2、在景观规划设计中，景观“表现与交流“有很多方式，分为大学学习和职业工作两个层面，下列哪些选项属于大学学习层面的交流方式？A．一对一交流B．小组交流C．职业专家组评审会D．班级交流
2、在景观规划设计中，景观“表现与交流“有很多方式，分为大学学习和职业工作两个层面，下列哪些选项属于大学学习层面的交流方式？
A．一对一交流
B．小组交流
C．职业专家组评审会
D．班级交流
参考答案和解析
A ．阶段成果推敲深化;B ．最终成果展示实施;C ．培养展现设计构思的技术;D ．培养艺术修养和交流的能力
相关考题：
请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。() A.只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务B.在网络上阅读和学习课程教学资源C.利用pad、手机等设备随时随地学习D.在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论
请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。() A.国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学B.国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学C.国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源D.国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学
运用你的学习模式获得成功的5个建议是()。 A、容忍不适应B、让实践与你的学习方式匹配C、用你适应的同一种学习方式D、学习不同的学习方式E、问自己想要什么F、与有不同学习方式的同学交流G、与有相同学习方式的同学交流
请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。() A.利用pad、手机等设备随时随地学习B.在集中面授课堂上向老师请教问题C.在网络上阅读和学习学习资源D.在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈
关于《学生交流学习学分认定办法》的工作流程，以下说明不正确的是（）。A、交流生赴交流学校学习之前，需充分了解交流学校相关专业的课程设置；B、交流生赴交流学校学习，需对照常熟理工大学教学计划妥善安排自己的学习；C、交流生赴交流学校学习之前，需在学业导师的指导下填写学业计划书；D、交流生的学业计划书，报所在学院审核盖章后只需交学院备案；
关于《学生交流学习学分认定办法》中的交流生，以下说明不正确的是（）。A、学位交流生是指由常熟理工大学派往交流学校学习，以获取对方学校学位为目的的项目学生B、学位交流生必须在规定修业年限内获取常熟理工大学毕业证书和学士学位证书C、短期交流生是指由常熟理工大学派往交流学校短期学习，只修取校外课程学分不获取对方学位的学生D、交流生只可以为学位交流生
在教学实施过程中，师生之间需要进行不断地交流，下面对教学交流的描述，正确的有（）。A、师生之间交流的内容很多，比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等B、对于不同的交流内容，教师需要采取不同的方式进行交流C、师生、生生之间交流的方式也很多，可以通过言语直接交流，也可以通过电子工具进行交流等D、教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导，不属于师生交流的范畴
同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来（）.A、国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学B、国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学C、国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学D、国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源E、国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学F、国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈
请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（）A、国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学B、国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学C、国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学D、国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源
请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来（）A、利用pad、手机等设备随时随地学习B、在集中面授课堂上向老师请教问题C、在网络上阅读和学习学习资源D、在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈
请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（）A、在网络上阅读和学习课程教学资源B、利用pad、手机等设备随时随地学习C、在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论D、只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务
填空题美术课程标准中，根据美术学习活动方式来分四大学习领域（）、（）、造型表现、综合探索。