48、为网络课程的实施提供条件和环境支撑的是()。A.网络课程的内容B.网络课程教学支持平台C.网络课程的活动安排D.网络及通讯技术

48、为网络课程的实施提供条件和环境支撑的是()。

A.网络课程的内容

B.网络课程教学支持平台

C.网络课程的活动安排

D.网络及通讯技术


参考答案和解析
网络课程教学支持平台

相关考题:

新一代运营支撑系统的框架将按照“面向网络”的经营原则,自顶而下来规划和实施。()

影响教学设计的因素之一——情境是指教师教学前( )的准备状况。 A.课程、课件和教学环境 B.课件、网络和多媒体环境 C.硬件、网络和教学环境 D.硬件、软件和教学环境

网络课程提供了完整的远程网络教学环境,可为网络教学的施教者和学习者提供完整的教学辅助与辅导工具。()

环境的设计和利用也是幼儿园课程实施的途径之一。A对B错

.课程实施的忠实取向即:()。A课程实施者“忠实”地落实课程设计者的意图;B课程实施者忠于自己的教育观念来实施课程;C课程实施者以社会目标为依据来实施课程;D课程实施者以教参为依据来实施课程

“()”是必修课程的直接价值支撑。“()”是选修课程的直接价值支撑。

网络应用的支撑环境主要指那些内容?

下面有关网络课程和网络课件的说法,正确的是()。A、网络课件是网络课程中按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和学习资源B、网络课程包括网络课件和教学活动两个组成部分C、网络课件的内涵要比网络课程广得多D、网络课程的社会需求、课程规划等内涵是网络课件所不包括的

课程实施的重要环境和媒介:()A、活动空间和活动环境B、活动空间和活动材料C、活动材料和材料种类D、活动材料和活动环境

目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与()以及课程实施等融合为一体,成为课程的有机组成部分,成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。A、课程结构B、课程内容C、课程资源D、上课环境E、教学设备

()就是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和,是信息时代条件下课程新的表现形式。A、网络教育B、校园网络C、网络图书馆D、网络课程

PGIS平台的两个基础支撑环境具体指什么?()A、支撑PGIS平台软件运行的硬件环境B、支撑PGIS平台运行的机房环境C、支撑PGIS平台软件运行的系统软件环境D、支撑PGIS平台运行网络环境未选择

网络教学支撑环境特指支持网络教学的()。A、软件工具B、教学资源C、在网络教学平台上实施的教学活动D、网络课件

网络课程的主要特点()A、教学课件、校园网B、课程教学内容、网络教学支撑环境C、教学内容、网络考试系统D、开放性、交互性、共享性、协作性、自主性

着重营造网络协作环境,注重培养学生的协作学习能力和创新性思维不属于网络课程所具有的特征。

网络课程主要包含下列哪些部分()。A、教学课件、校园网B、课程教学内容、网络教学支撑环境C、教学内容、网络考试系统D、教学内容、网络辅助系统

下列属于网络课程组成的是()。A、教学课件B、教学目标C、教学内容D、网络教学支撑环境

网络课程包括两个组成部分:教学内容和()。A、教学素材B、网络教学支撑环境C、学习结构D、教学设备

网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和。

()是实施现代远程教育的核心,它是远程教学和远程学习最基本的资源。A、网络软件B、网络课程C、网络环境D、以上都不是

新课程改革过程中,需要关注的问题有()A、新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B、教师是新课程有效实施的关键因素C、学校管理是新课程有效实施的必要保障D、校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素E、学生素质直接影响新课程改革的进程

环境的设计和利用也是幼儿园课程实施的途径之一。

创造宽松的学习环境和氛围,为学生主动学习、积极探究、合作与交流提供条件,是注重培养学生的创新意识和()能力。A、学习B、实践C、表达D、探究

多选题PGIS平台的两个基础支撑环境具体指什么?()A支撑PGIS平台软件运行的硬件环境B支撑PGIS平台运行的机房环境C支撑PGIS平台软件运行的系统软件环境D支撑PGIS平台运行网络环境未选择

单选题.课程实施的忠实取向即:()。A课程实施者“忠实”地落实课程设计者的意图;B课程实施者忠于自己的教育观念来实施课程;C课程实施者以社会目标为依据来实施课程;D课程实施者以教参为依据来实施课程

多选题新课程改革过程中,需要关注的问题有()A新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B教师是新课程有效实施的关键因素C学校管理是新课程有效实施的必要保障D校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素E学生素质直接影响新课程改革的进程

多选题信息技术与课程整合的基本内涵如下:()A在以多媒体和网络为基础的信息化环境中实施课程B对课程教学内容进行信息化处理后成为学习者的学习资源C利用信息加工工具让学生进行知识重构D就是以信息技术为手段所实施的课程

填空题“()”是必修课程的直接价值支撑。“()”是选修课程的直接价值支撑。