朗诵古典诗词《水调歌头.明月几时有》(苏轼),录音上传。 明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

朗诵古典诗词《水调歌头.明月几时有》(苏轼),录音上传。 明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。


参考答案和解析
C

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苏轼《水调歌头》(明月几时有)中富有哲理意味的诗句是() A.不应有恨,何事长向别时圆B.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全C.起舞弄清影,何似在人间D.但愿人长久,千里共婵娟

初中语文《水调歌头》一、考题回顾题目来源5月19日吉林省长春市面试考题试讲题目1.题目:《水调歌头》2.内容:丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。3.基本要求:(1)有感情地朗读课文,理清文意;(2)学习文章中作者运用想像的写作手法;(3)合理的板书设计。答辩题目1.请你谈谈你为什么设计这样的导入?2.请你谈谈这篇词中虚实结合的方式对整体表达有何优点?

阅读下面一段课文,回答下列问题:明月几时有 把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。(1)这首词是怎样围绕明月抒写作者起伏变化的思想感情的 (2)这首词中蕴含的深刻的人生哲理是什么

苏轼《水调歌头》(明月几时有)下片开头的语句是()A、不应有恨,何事长向别时圆B、转朱阁,低绮户,照无眠C、我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒D、起舞弄清影,何似在人间

《水调歌头》“转朱阁,低绮户,照无眠”之后,紧接着是()。A、起舞弄清影,何似在人间B、人有悲欢离合,月又阴晴圆缺,此事古难全C、不应有恨,何事长向别时圆D、但愿人长久,千里共婵娟

苏轼《水调歌头》(明月几时有)中表现作者出世思想与入世思想矛盾的语句是()A、转朱阁,低绮户,照无眠B、我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒C、不应有恨,何事长向别时圆D、月有阴睛圆缺,人有悲欢离合

苏轼《水调歌头(明月几时有)》一词中最能体现“兼怀子由”的词句是()。A、但愿人长久,千里共婵娟B、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺C、不应有恨,何事长向别时圆D、起舞弄清影,何似在人间

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影。何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事偏向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久。千里共婵娟。(1)从“我欲乘风归去”到“起舞弄清影,何似在人间”,表达了作者怎样的思想感情?(2)“但愿人长久,千里共婵娟”有何含义?(3)此词如何以月贯串全篇?

阅读苏轼的《水调歌头·明月几时有》 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。人们都说苏轼的词 “一改词的婉约,开豪放先河”,结合本词谈谈你的认识。

苏轼《水调歌头》(“明月几时有”)自序说:“作此篇,兼怀子由。”“子由”是苏轼的弟弟苏辙。《水调歌头》中最能体现“怀子由”的词句是()。A、明月几时有?把酒问青天B、我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒C、转朱阁,低绮户,照无眠D、但愿人长久,千里共婵娟

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”表现了词人怎样的矛盾心理?

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!如果说这段话中包含了苏轼对政治的感慨,该怎样去理解?

苏轼《水调歌头》中,最能体现“兼怀子由”的词句是()A、不知天上宫闹,今夕是何年B、起舞弄清影,何似在人间C、又恐琼楼玉宇,高处不胜寒D、不应有恨,何事长向别时圆

苏轼《水调歌头》(明月几时有)中富有哲理意味的句子是()。A、不应有恨,何事长向别时圆B、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全C、起舞弄清影,何似在人间D、但愿人长久,千里共婵娟

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!作者在此阕最后的选择表明了他怎样的生活态度?

《水调歌头·明月几时有》中继承了屈原《天问》的哲理思辨精神,化用李白的诗句,也带出游仙的色彩的几句诗是()。A、明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。B、我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。C、转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆。D、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

单选题苏轼《水调歌头(明月几时有)》一词中最能体现“兼怀子由”的词句是()。A但愿人长久,千里共婵娟B人有悲欢离合,月有阴晴圆缺C不应有恨,何事长向别时圆D起舞弄清影,何似在人间

问答题阅读苏轼的《水调歌头·明月几时有》 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。本词表达了作者怎样的思想情感?

问答题阅读苏轼的《水调歌头·明月几时有》 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。人们都说苏轼的词 “一改词的婉约,开豪放先河”,结合本词谈谈你的认识。

问答题明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影。何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事偏向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久。千里共婵娟。(1)从“我欲乘风归去”到“起舞弄清影,何似在人间”,表达了作者怎样的思想感情?(2)“但愿人长久,千里共婵娟”有何含义?(3)此词如何以月贯串全篇?

单选题《水调歌头》“转朱阁,低绮户,照无眠”之后,紧接着是()。A起舞弄清影,何似在人间B人有悲欢离合,月又阴晴圆缺,此事古难全C不应有恨,何事长向别时圆D但愿人长久,千里共婵娟

问答题明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!作者在此阕最后的选择表明了他怎样的生活态度?

单选题苏轼《水调歌头》(“明月几时有”)自序说:“作此篇,兼怀子由。”“子由”是苏轼的弟弟苏辙。《水调歌头》中最能体现“怀子由”的词句是()。A明月几时有?把酒问青天B我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒C转朱阁,低绮户,照无眠D但愿人长久,千里共婵娟

问答题阅读苏轼的《水调歌头·明月几时有》 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。你怎样理解“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”诗句中的哲学思想?

单选题苏轼《水调歌头》(明月几时有)中表现作者出世思想与入世思想矛盾的语句是()A转朱阁,低绮户,照无眠B我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒C不应有恨,何事长向别时圆D月有阴睛圆缺,人有悲欢离合

问答题明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”表现了词人怎样的矛盾心理?

问答题明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!如果说这段话中包含了苏轼对政治的感慨,该怎样去理解?

单选题苏轼《水调歌头》(明月几时有)下片开头的语句是()A不应有恨,何事长向别时圆B转朱阁,低绮户,照无眠C我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒D起舞弄清影,何似在人间