在教学视频“人生到底有多么的无意义……”中，主讲教师向我们描述了每天“日复一日、年复一年”近似重复性的生活带来的人生的枯燥乏味与无意义。
在教学视频“人生到底有多么的无意义……”中，主讲教师向我们描述了每天“日复一日、年复一年”近似重复性的生活带来的人生的枯燥乏味与无意义。
参考答案和解析
不管你是否愿意，你将来必须得死。;不管你现在拥有什么，将来你必须独自面对死亡。
相关考题：
下列关于人生态度的描述错误的是( ) A人生态度指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义B人生态度指为提供我们人生实践中自身行为的根本指向和人生追求的世界观C人生态度指如何选择人生道路的价值追求D人生态度指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态
人生有一个“90/10法则”，简要的说就是:生活的10%是由发生在你身上的事情组成，而另外的90%则是由饰对所发生事情的态度决定。“90/10法则”的内在含义揭示我们:我们确确实实无法控制发生在我们身上的10%，但我们的人生态度却能完全决定另外的90%，从而改变我们的人生。“90/10法则”表明A.人生态度对人生具有决定作用B.正确的人生态度可以正确的把握人生，取得人生成功C.在遇到困难时需要端正人生态度D.人生态度对人生矛盾和问题的认识与把握十分重要
教师实现人生价值体现在A. 人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中B. 从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献； C. 人生价值体现在个人同自身的关系中D. 教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值
下列选项中，对教师实现人生价值的论述错误的是（）A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中；B、从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献；C、人生价值体现在个人同自身的关系中；D、教师人生价值的实现，更需要关注人生的自我价值的实现
教师实现人生价值体现在（）。A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中B、从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献C、人生价值体现在个人同自身的关系中D、教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值
《等待戈多》的作者贝克特是荒诞剧的代表作家，这种荒诞剧的主题所反映的是（）。A、人生是毫无意义的，人的一生是痛苦的、绝望的B、世界是荒诞的，现实是丑恶的，人们的生活是一种毫无意义的重复C、街头流浪汉、残疾者或精神病人的生活情形，他们每天都在等待D、现代资本主义文明中的失望、苦闷和迷惘
伯利克里说：“在私人生活中，我们是自由和宽恕的。但在公家事务中，我们遵守法律。这是因为这种精神深使我们信服„„我们服从法律本身，特别是那些被压迫者的法律。”这段话表明古代雅典（）A、私人生活可以违背法律制度B、法律只在公家事务中发挥作用C、保护了被压迫者平民的利益D、法律制度为民主政治提供保障
“生活的意义不是我们曾活着这样一个简单的事实，而在于我们是否为其他人的生活带来了变化”。这一坚定信念成为导航南非黑人领袖曼德拉漫漫自由路的明灯。这表明（） ①正确对待挫折与苦难是人生成功的重要条件 ②反映时代客观要求的观念支配着社会的发展 ③价值观对人生道路的选择具有重大推动作用 ④要以顽强的意志在砥砺自我中实现人生价值A、①②B、①④C、②③D、③④
单选题《等待戈多》的作者贝克特是荒诞剧的代表作家，这种荒诞剧的主题所反映的是（）。A人生是毫无意义的，人的一生是痛苦的、绝望的B世界是荒诞的，现实是丑恶的，人们的生活是一种毫无意义的重复C街头流浪汉、残疾者或精神病人的生活情形，他们每天都在等待D现代资本主义文明中的失望、苦闷和迷惘
填空题（）是我们人生中的重要转折，它将带来生活方式的重大变化，是职业生涯发展的重要经历和起点。