15、对于正处于学英语启蒙阶段的小学生来说,教师的板书将会影响他们的书写能力。

15、对于正处于学英语启蒙阶段的小学生来说,教师的板书将会影响他们的书写能力。


参考答案和解析
正确

相关考题:

小学生的思维正处于具体形象思维向__________思维过渡阶段。

小学生的思维正处于__________向__________过渡阶段。

关注学生成绩的教师正处于教师发展的哪个阶段?( )A.关注生存阶段B.关注教学情境阶段C.关注学生阶段D.关注教学阶段

小学生的个性结构正处于初步发展的阶段,个性特征还不够丰富。() 此题为判断题(对,错)。

小学生的思维( )A.正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段B.正处于抽象思维向具体思维过渡阶段C.正处于具体思维向抽象思维过渡阶段D.完全属于具体形象思维阶段

小学生的思维( ) A.正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段 B.正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段 C.正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段 D.完全属于具体形象思维阶段

对于小学生来说,卷面上的红钩比红叉更能调动他们的学习积极性。() 此题为判断题(对,错)。

小学生的思维正处于具体形象思维向__________过渡阶段。

人工智能对医学的影响不正确的是()。 A、对于临床医生来说,主要是更快速、准确的图像分析B、对于卫生系统来说,通过改善工作流程和减少医疗差错C、对于患者来说,使他们能够处理自己的数据,以促进健康D、对于患者来说,使他们能够处理自己的数据,以监督医生的工作

小学生的思维正处于____思维向____思维过渡的阶段.

我国目前的教师职业正处于追求专业化阶段。 ( )

小学生的思维()。A.正处于具体思维与抽象思维并行发展的阶段B.正处于抽象思维向具体思维过渡的阶段C.正处于具体思维向抽象思维过渡的阶段D.完全属于具体形象思维阶段

小学生学写新字时,先听教师讲解,观察教师书写示范。这时的技能学习阶段处于()A.操作定向B.操作模仿C.撰作整合D.操作熟练

小学生学写新字时,先听教师讲解,观察教师书写示范。这时的技能学习阶段处于()A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练

张、王、李三人是某小学英语教师。他们对甲、乙两个班学生的学习英语状况作出如下判断()。张:如果甲班所有学生都爱学英语。那么乙班有的学生不爱学英语王:甲班有的学生不爱学英语.而乙班所有学生都爱学英语李:或者甲班所有学生爱学英语,或者乙班所有学生爱学英语如果上述三人的判断只有一假时。则以下各项中除了哪项其余判断均不能必然推出?()A.甲班所有学生都爱学英语,乙班所有学生都爱学英语B.甲班有的学生不爱学英语,乙班有的学生不爱学英语C.甲班有的学生不爱学英语,乙班所有学生都爱学英语D.甲班所有学生都爱学英语,乙班有的学生不爱学英语

教幼儿学英语应当始于培养幼儿的英语()A、倾听能力B、表达能力C、阅读能力D、书写能力

小学生的个性结构正处于初步发展的阶段,个性特征还不够丰富。

作为小学英语教师,你认为如何给小学生上好英语课?

我国目前的教师职业正处于追求专业化的阶段。

教师对小学生进行处罚,不利于提高他们的学习动机。

幼儿教师对于社会培养人才起着重大的()作用。A、决定B、影响C、奠基D、启蒙

对母语是英语的学生来说,()是他们学习汉语语音时遇到的最大困难。

问答题作为小学英语教师,你认为如何给小学生上好英语课?

单选题小学生学写新字时,先听教师讲解,观察教师书写示范。这时的技能学习阶段处于()A操作定向B操作模仿C操作整合D操作熟练

单选题小学生的思维()。A正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段B正处于抽象思维向具体思维过渡阶段C正处于具体思维向抽象思维过渡阶段D完全属于具体形象思维阶段

判断题小学生的个性结构正处于初步发展的阶段,个性特征还不够丰富。A对B错

单选题教幼儿学英语应当始于培养幼儿的英语()A倾听能力B表达能力C阅读能力D书写能力

单选题幼儿教师对于社会培养人才起着重大的()作用。A决定B影响C奠基D启蒙