2、有两个同样的木块,从同高度自由下落,在下落中,其中一木块被水平飞来的子弹击中,并使子弹陷于其中,子弹的质量不能忽略,不计空气阻力,则A.两木块同时到达地面B.被击木块先到达地面C.被击木块后到达地面D.条件不足,无法确定

2、有两个同样的木块,从同高度自由下落,在下落中,其中一木块被水平飞来的子弹击中,并使子弹陷于其中,子弹的质量不能忽略,不计空气阻力,则

A.两木块同时到达地面

B.被击木块先到达地面

C.被击木块后到达地面

D.条件不足,无法确定


参考答案和解析
被击木块后到达地面

相关考题:

某人用枪瞄准空中一悬挂的靶体,如在子弹射出的同时靶体开始自由下落,不记空气阻尼,子弹不能击中靶体。() 此题为判断题(对,错)。

(6分)物体只在重力作用下由静止开始下落的运动称为自由落体运动”。小明对这种落体运动产生了探究的兴趣,提出如下两个问题。问题一:物体下落的快慢是否与物体的质量有关?问题二:物体下落的高度与下落的时间存在着怎样的关系?于是他找来一些器材并在可忽略空气阻力情况下准备进行实验。(1)请你帮助小明设计探究“问题一”的实验方案。(2)小明探究“问题二”时,通过实验,测量出同一物体分别从最高点下落的高度为hl、h2、h3,并测量出每次下落的高度所对应的下落时间为fl、f2、f3。分析实验数据发现:“物体下落的高度与下落的时间不满足正比例关系”。他猜想“物体下落的高度与下落的时间平方成正比”,若要验证这一猜想,应如何处理分析实验数据?

有两个同样的木块,从同高度自由下落,在下落中,其中一木块被水平飞来的子弹击中,并使子弹陷于其中,子弹的质量不能忽略,不计空气阻力,则() A、两木块同时到达地面B、被击木块后到达地面C、被击木块先到达地面D、条件不足,无法确定

已知地球半径为R、质量为M,万有引力常量为G.在离地球表面2R处有一重物从静止开始自由下落,则重物落到地球表面时的碰前速度大小为_______。(不计空气阻力)。

一个质量M=0.20 kg的小球放在高度h=5.0 m的直杆顶端,如图5—16.一颗质量m=0.010 kg的子弹以V0;5.0×102m/s的速度沿水平方向击中小球,并穿过球心,小球落地处离杆的距离s=20 m,求子弹落地处离杆的距离(g取10 m/s2).

如图3-7所示,质量m'=0.1 kg的子弹水平地射入水平桌面上的木块中,木块质量m=2 kg.子弹射入木块前的速度ν0=100 m/s,射出木块时的速度ν'=50 m/s.子弹射出后木块的速度是m/s.在子弹射入木块过程中木块对子弹的冲量大小为N·S.

质量为M=2kg的木块静止在光滑的水平面上,一颗质量为m=20g的子弹以V1=100m/s的速度水平飞来,射穿木块后以V0=80m/s的速度飞去,则木块速度为__________m/s.

如图5—12所示,一质量M=90g的木块静止在光滑水平桌面上,一质量m=10g的子弹以水平速度V0=400m/s射入木块但未穿出.在此过程中,子弹和木块间的摩擦力对木块所做的功为__________,摩擦力对子弹所做的功为__________,因摩擦力做功而损失的机械能为__________.

某教师为了了解学生对动量守恒、机械能守恒等知识的掌握与运用情况,设计了若干检测题,其中一题如下。 如图,木块B与水平桌面间的接触是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩到最短。现将子弹、木块和弹簧合在一起作研究对象,则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩到最短的过程中(  ) A.动量守恒,机械能守恒 B.动量不守恒,机械能不守恒 C.动量守恒。机械能不守恒 D.动量不守恒,机械能守恒 【错解】以子弹、木块和弹簧为研究对象。因为系统处在光滑水平桌面上,所以系统水平方向不受外力,系统水平方向动量守恒。又因系统只有弹力做功,系统机械能守恒。故A正确。针对上述材料,回答下列问题: (1)分析学生答题错误可能是由哪些原因造成的。 (2)针对其中由物理知识方面导致的错误,给出正确的引导,用于帮助学生学习。

实验材料:斜面、小车、木块、砝码。实验步骤:(1)如图所示,让质量为m的小车从斜面的高度h处自由滑下,撞击水平面上的木块,测出木块被推动的距离。(2)让小车从斜面上高度2h处自由滑下,撞击水平面上的木块,测出木块被推动的距离。(3)在小车上放质量为m的砝码并固定,让小车从斜面上高度2h处自由滑下,撞击水平面上的木块,测出木块被推动的距离。实验数据:如果继续做拓展实验,通计测量仪器得出如下数据:则关于质量和速度两个物理量对于动能的影响,可以得出哪项结论? A.速度对动能的影响比质量大B.质量对动能的影响比速度大C.质量和速度对动能的影响一样大D.速度对动能的影响是质量的2倍

实验材料:斜面、小车、木块、砝码。实验步骤:(1)如图所示,让质量为m的小车从斜面的高度h处自由滑下,撞击水平面上的木块,测出木块被推动的距离。(2)让小车从斜面上高度2h处自由滑下,撞击水平面上的木块,测出木块被推动的距离。(3)在小车上放质量为m的砝码并固定,让小车从斜面上高度2h处自由滑下,撞击水平面上的木块,测出木块被推动的距离。实验数据:以下除哪项外,均可以从上述实验得出?A.质量相同的物体,速度越快,具有的动能越大B.速度相同的物体,质量越大,具有的动能越大C.物体的质量越大,速度越快,具有的动能越大D.物体所具有的动能,和物体的质量和速度成正比

A.子弹、木块组成的系统机械能守恒B.子弹、木块组成的系统水平方向的动量守恒C.子弹所受的冲量等于木块所受的冲量D.子弹动能的减少等于木块动能的增加

一封闭容器盛以水,当其从空中自由下落时(不计空气阻力),其单位质量力为()A、0B、-gC、mgD、–mg

子弹射入放在水平光滑地面上静止的木块后而穿出。以地面为参考系,下列说法中正确的说法是()A、子弹减少的动能转变为木块的动能B、子弹-木块系统的机械能守恒C、子弹动能的减少等于子弹克服木块阻力所作的功D、子弹克服木块阻力所作的功等于这一过程中产生的热

三块木块并排固定在水平面上,一子弹以速度v水平射入,若子弹在木块中做匀减速直线运动,穿过第三木块时速度刚好减小到零,且穿过每块木块所用时间相等,则第一、二、三木块厚度之比为()A、1:3:5B、3:2:1C、5:3:1D、4:2:1

质量一大一小的两个物体从同一高度自由下落,()先落地(不考虑空气阻力)。

从水平匀速飞行的直升机上向外自由释放一个物体,不计空气阻力,在物体下落过程中,下列说法正确的是()A、从飞机上看,物体静止B、从飞机上看,物体在沿直线下落C、从地面上看,物体在沿曲线下落D、从地面上看,物体在沿直线下落

一木块质量为m,静止地放置在光滑的水平面上,一子弹水平地穿过木块,设子弹穿过所用的时间为Δt,木块对子弹的阻力为恒力F,则子弹穿出后,木块的速度大小为()

有两个完全相同的木块同时从同一高度自由落下,在下落过程中有一水平方向飞来的子弹(其质量不可忽略不计)击中其中的一个木块,并与木块一起下落,则()。A、两木块同时落地B、被击中的木块后落地C、被击中的木块先落地D、无法判断谁先落地

质量为20g的子弹以500m/s-1的速率击入一木块后与木块一起以500m/s-1的速率前进。若以子弹的速度方向为正方向,则在这一过程中木块给予子弹的冲量为()。A、9N/SB、-9N/SC、10N/SD、-10N/S

一子弹以水平速度v0射入一静止于光滑水平面上的木块后,随木块一起运动,对于这一过程正确的分析是()A、子弹、木块组成的系统机械能守恒B、子弹、木块组成的系统水平方向的动量守恒C、子弹所受的冲量等于木块所受的冲量D、子弹动能的减少等于木块动能的增加

第一次世界大战时,一位法国飞行员在2000米高空水平飞行时发现旁边有一只“昆虫”在他身旁自由落下,他顺手抓来一看,竟是一颗子弹。他能顺手抓来子弹是因为这时()A、子弹的水平速度刚好为零B、子弹的水平速度刚好与飞机的速度相同C、子弹的水平速度刚好与飞机的速度方向相反D、子弹在空中做自由落体运动

质量为20g的子弹沿X轴方向以500m/s的速率射入一木块后,与木块一起仍沿X轴以50m/s 的速率前进,在此过程中,木块所受冲量的大小为()。A、9N·sB、-9N·sC、10N·sD、-10N·s

一子弹以水平速度v0射入一静止于光滑水平面上的木块后,随木块一运动对于这一过程正确的分析是()A、子弹、木块组成的系统机械能守恒B、子弹、木块组成的系统水平方向的动量守恒C、子弹所受的冲量等于木块所受的冲量D、子弹动能的减少等于木块动能的增加

一颗速率为700m/s的的子弹,打穿一块木板后,速率降到500m/s。如果让它继续穿过厚度和阻力均与第一块完全相同的第二块木板,则子弹的速率将降到()。(空气阻力忽略不计)A、6.32m/s。B、8.25m/s。C、5m/s。D、100m/s。

单选题普通的子弹射出后都绕自身的轴作高速旋转,为使子弹旋转。在枪膛内壁刻有螺旋形的槽。让子弹高速旋转,其目的主要是(  )。A旋转运动能使子弹更具穿透力,增大杀伤力B旋转运动有助于减少空气阻力,使子弹飞行距离更长C旋转运动能使子弹飞行速度更快D旋转运动能使子弹沿弹道飞行更稳定

单选题尽管有空气阻力,子弹从枪膛射出后仍能以稳定的直线轨迹前进,其主要原因是()A枪膛中的螺旋状沟槽(来复线)使子弹具有绕自身对称轴高速旋转B子弹实际上是边翻转边前进的,只是速度太快以至眼睛看不出翻转C子弹运动速度很快,以至空气阻力的作用微小到可以忽略不计D子弹的设计形状使空气阻力刚好作用在它的质心上,以至不产生力矩

多选题一子弹水平射入并穿出静止在光滑水平面上的木块.对子弹和木块组成的系统,在子弹穿透木块的过程中(  ).A动量守恒、机械能守恒B动量不守恒、机械能不守恒C动量不守恒、机械能守恒D动量守恒、机械能不守恒