3、音乐的鉴赏能力只有一少部分人具备。()

3、音乐的鉴赏能力只有一少部分人具备。()


参考答案和解析

相关考题:

“只有音乐才能激起人的音乐感;对于没有音乐感的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义”。这表明A.人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果B.人的感觉能力决定认识的产生和发展C.人的认识能力是由人的生理结构决定的D.事物因人的感觉而存在

“只有音乐才能激起人的音乐感;对于没有音乐感的耳朵说来,最美的音乐也毫无意 义”。这表明( ) A、人的认识能力是由人的生理结构决定的B、人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果C、人的感觉能力决定认识的产生和发展D、事物因人的感觉而存在

儿童只有掌握了基本的音乐知识,具备了一定的演唱、演奏技能,才能在听、唱、动、奏等音乐实践活动中深刻地感受和表达音乐艺术的美。() 此题为判断题(对,错)。

“只有音乐才能激起人的音乐感,对于没有音乐感的耳朵来说,再好的音乐也无济于事。”这说明( )。A.人的认识是主体与客体相互作用的结果与过程B.人的感觉能力决定认识的产生和发展C.人的认识能力是因人的生理结构决定的D.事物因人的感觉而存在

语言的形式,____能是美的,是因为它有整齐的美,抑扬的美,回环的美。这些美都是音乐所具备的,____语言的形式也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中,有所谓“音乐的语言”;在语言形式美的理论中,____应该有所谓“语言的音乐”。填人横线部分最恰当的一项是()。A. 之所以 所以 也B.为什么 因而 就C.之所以 所以 就D.为什么 因而 也

“只有音乐才能激起人的音乐感,对于没有音乐感的耳朵来说,再好的音乐也无济于事。”这句话说明()。A.人的认识是主体与客体相互作用的结果与过程B.人的感觉能力决定认识的生产和发展C.人的认识能力是因人的生理结构决定的D.事物因人的感觉而存在

“只有音乐才能激起人的音乐感,对于没有音乐感的耳朵,最美的音乐也毫无意义”这表明( )。A.人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果B.人的感觉能力决定认识的产生C.人的认识能力是由人的生理结构决定D.事物因人的感觉而存在

文化演出行业经纪人与艺人经纪都需要具备的职业技能有()A.文化素养和鉴赏能力B.营销策划能力C.谈判沟通能力D.媒体公关能力

某兴趣培训机构共招收美术和音乐学员共23人,其中部分学员同时报名这两项培训。现将学员分配给3位音乐老师和4位美术老师。已知每位老师分配学员数正好相同,且为质数。那么,报名音乐培训的学员共:??A.6人B.9人C.15人D.21人

如果人想通过音乐认识外部世界,就必须预先具备()的能力。 A.一定的音乐思想B.把握音乐信息C.音乐基础理论D.自主学习

马克思在《政治经济学批判导言》中论述的基本问题有()。A自然的人化B人也按照美的规律建造C只有音乐才能激起人的音乐感D艺术是掌握世界的特殊方式

三多一少症状是诊断糖尿病必须具备的条件。

提高音乐鉴赏能力,最可靠的方法是:()A、多听音乐B、多学理论C、乐器演奏D、学会识谱

音乐能力的测试包括综合音乐能力测试()A、混合音乐能力测试B、单项音乐能力测试C、音乐鉴赏能力测试D、音乐感知能力测试

塞乃姆是哪一少数民族的歌舞音乐?

“只有音乐才能激起人们的音乐感;对于没有音乐感的耳朵来说,最美的音乐也毫无意义”。这表明()A、人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果B、人的感觉能力决定认识的产生和发展C、人的认识能力是由人的生理结构决定的D、事物因人的感觉而存在

音乐能力的测试包括综合音乐能力测试和()。A、混合音乐能力测试B、单项音乐能力测试C、音乐鉴赏能力测试D、音乐感知能力测试

《普通高中音乐课程标准(实验)》指出音乐教学目标具体涵盖三个方面,分别是情感态度与价值观、过程与方法以及()。A、知识与技能B、审美C、艺术实践D、鉴赏能力

将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容,通过学习民族音乐,使学生了解和热爱祖国音乐文化,增强()。A、专业技能B、民族意识C、学习水平D、鉴赏能力

只有具备代办各种运输事项的能力和条件的代理人,才能从事()。

单选题音乐能力的测试包括综合音乐能力测试和()。A混合音乐能力测试B单项音乐能力测试C音乐鉴赏能力测试D音乐感知能力测试

判断题人类食物只有一少部分来源于海洋A对B错

单选题“只有音乐才能激起人们的音乐感;对于没有音乐感的耳朵来说,最美的音乐也毫无意义”。这表明()A人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果B人的感觉能力决定认识的产生和发展C人的认识能力是由人的生理结构决定的D事物因人的感觉而存在

单选题将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容,通过学习民族音乐,使学生了解和热爱祖国音乐文化,增强()。A专业技能B民族意识C学习水平D鉴赏能力

单选题“只有音乐才能激起人的音乐感;对于没有音乐感的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义”。这表明(  )。[2006年真题]A人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果B人的感觉能力决定认识的产生和发展C人的认识能力是由人的生理结构决定的D事物因人的感觉而存在

单选题《普通高中音乐课程标准(实验)》指出音乐教学目标具体涵盖三个方面,分别是情感态度与价值观、过程与方法以及()。A知识与技能B审美C艺术实践D鉴赏能力

单选题教育部、国家语委发文要求高校学生应具有一定的();具有对中华优秀文化的认同感、自豪感和自信心。A油画鉴赏能力B雕塑鉴赏能力C书法鉴赏能力D漆画鉴赏能力

问答题马克思说:“只有音乐才能激起人的音乐感,对于没有音乐感的耳朵来说,最美好的音乐也毫无意义,不是对象。”这句话的基本意思是什么?