如果人想通过音乐认识外部世界,就必须预先具备()的能力。 A.一定的音乐思想B.把握音乐信息C.音乐基础理论D.自主学习

如果人想通过音乐认识外部世界,就必须预先具备()的能力。


A.一定的音乐思想
B.把握音乐信息
C.音乐基础理论
D.自主学习


参考解析

解析:如果人想通过音乐认识外部世界,就必须预先具备把握音乐信息的能力。

相关考题:

人首先认识自己,然后逐步才有对外部世界、对他人的认识。() 此题为判断题(对,错)。

“只有音乐才能激起人的音乐感;对于没有音乐感的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义”。这表明A.人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果B.人的感觉能力决定认识的产生和发展C.人的认识能力是由人的生理结构决定的D.事物因人的感觉而存在

教师应该具备鉴赏分析音乐的能力、()、音乐文化涵养。A.歌唱能力B.舞蹈能力C.编排能力D.表现音乐的能力

“只有音乐才能激起人的音乐感;对于没有音乐感的耳朵说来,最美的音乐也毫无意 义”。这表明( ) A、人的认识能力是由人的生理结构决定的B、人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果C、人的感觉能力决定认识的产生和发展D、事物因人的感觉而存在

人们要改造世界就必须首先认识世界。()

“只有音乐才能激起人的音乐感,对于没有音乐感的耳朵来说,再好的音乐也无济于事。”这说明( )。A.人的认识是主体与客体相互作用的结果与过程B.人的感觉能力决定认识的产生和发展C.人的认识能力是因人的生理结构决定的D.事物因人的感觉而存在

“只有音乐才能激起人的音乐感,对于没有音乐感的耳朵来说,再好的音乐也无济于事。”这句话说明()。A.人的认识是主体与客体相互作用的结果与过程B.人的感觉能力决定认识的生产和发展C.人的认识能力是因人的生理结构决定的D.事物因人的感觉而存在

心理咨询过程应该( ),才能帮助人们认识自己的内外世界。多选A. 侧重对外部世界的认识与评估B. 帮助求助者认识到自己尚未解决的内部冲突C. 帮助那些有内控倾向的宿命论者认识外部世界D. 使人意识到内外世界的相互作用以及人的积极适应能力

可知论与不可知论的对立在于是否承认( )。A.人的认识是先于经验而获得的B.思维能够正确地认识现实世界C.人的认识是从外部世界得来的D.思维能够能动地认识现实世界

“只有音乐才能激起人的音乐感,对于没有音乐感的耳朵,最美的音乐也毫无意义”这表明( )。A.人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果B.人的感觉能力决定认识的产生C.人的认识能力是由人的生理结构决定D.事物因人的感觉而存在

教师应该具备鉴赏分析音乐的能力、()、音乐文化涵养 。A、歌唱能力B、舞蹈能力C、编排能力D、表现音乐的能力

人对世界的认识正确的表述是。()A、人对世界的认识是有限的,人类不可能认识全部世界B、人对世界的认识是无限的,任何人都可以认识全部世界C、对于具体时代、具体个人来说,人所达到的认识是有限的,但随着人类实践的发展,人类的认识能力和认识发展是无限的D、人对世界的认识无所谓有限和无限。

人区别于物的特点是人具有自觉能动性(主观能动性)。“主观能动性”表现在() ①认识世界的能力和活动,即“想” ②人类特有的认识和改造世界的能力和活动 ③改造世界的能力和活动,即“做” ④认识和改造世界中的精神状态。A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

温家宝总理心系民生,尤其关注“三农”问题,他常到各地视察,用心听取民意。听取民意一定要用心,正如“只有音乐才能激起人的音乐感,但对于没有音乐感的耳朵来说,再好的音乐也无济于事”一样。这表明()A、人的认识是主体与客体相互作用的过程与结果B、人的感觉能力决定认识的产生和发展C、人的认识能力是由人的生理结构决定的D、事物因人的感觉而存在

“只有音乐才能激起人们的音乐感;对于没有音乐感的耳朵来说,最美的音乐也毫无意义”。这表明()A、人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果B、人的感觉能力决定认识的产生和发展C、人的认识能力是由人的生理结构决定的D、事物因人的感觉而存在

人的认知发展的自然顺序是先认识自身,再认识外部世界。

心理咨询过程应该(),才能帮助人们认识自己的内外世界。A、侧重对外部世界的认识与评估B、帮助求助者认识到自己尚未解决的内部冲突C、帮助那些有内控倾向的宿命论者认识外部世界D、使人意识到内外世界的相互作用以及人的积极适应能力

从认识论上说,道德是()。 A、人对自身及其关系的感性把握B、人对自身及其关系的理性把握C、人对外部世界及其关系的感性把握D、人对外部世界及其关系的理性把握

思维是联系人类大脑内部与外部世界的桥梁,人类通过这个桥梁来认识和改造这个世界。

单选题从认识论上说,道德是()。A人对自身及其关系的感性把握B人对自身及其关系的理性把握C人对外部世界及其关系的感性把握D人对外部世界及其关系的理性把握

单选题教师应该具备鉴赏分析音乐的能力、()、音乐文化涵养 。A歌唱能力B舞蹈能力C编排能力D表现音乐的能力

单选题“只有音乐才能激起人们的音乐感;对于没有音乐感的耳朵来说,最美的音乐也毫无意义”。这表明()A人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果B人的感觉能力决定认识的产生和发展C人的认识能力是由人的生理结构决定的D事物因人的感觉而存在

单选题“只有音乐才能激起人的音乐感;对于没有音乐感的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义”。这表明(  )。[2006年真题]A人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果B人的感觉能力决定认识的产生和发展C人的认识能力是由人的生理结构决定的D事物因人的感觉而存在

判断题思维是联系人类大脑内部与外部世界的桥梁,人类通过这个桥梁来认识和改造这个世界。A对B错

多选题心理咨询过程应该(),才能帮助人们认识自己的内外世界。A侧重对外部世界的认识与评估B帮助求助者认识到自己尚未解决的内部冲突C帮助那些有内控倾向的宿命论者认识外部世界D使人意识到内外世界的相互作用以及人的积极适应能力

单选题可知论与不可知论的对立在于是否承认()A人的认识是先于经验而获得的B思维能够正确地认识现实世界C人的认识是从外部世界得来的D思维能够能动地认识现实世界

判断题人的认知发展的自然顺序是先认识自身,再认识外部世界。A对B错