曲枝主要是针对长势偏旺的枝条，能过处理，可抑制期生长，促进芽眼发育（）。

曲枝主要是针对长势偏旺的枝条，能过处理，可抑制期生长，促进芽眼发育（）。

参考答案和解析
木质化

相关考题：

生长势太强的枝,不宜长放,而太弱的枝,为了促进生长,宜长放。( ) 此题为判断题(对，错)。
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下列关于顶端优势的叙述中错误的是()。 A、一个近于直立的枝条,顶芽抽生能力最强,并自上而下递减B、树干中心干生长势比同龄主枝强C、枝冠上部枝生长势比下部枝强D、灌木的顶端优势比乔木强
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屈枝法的目的是为了增加枝条的生长势() 此题为判断题(对，错)。
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缓和枝条长势可用下列()。 A.里芽外蹬B.圈枝C.摘心D.拿枝E.轻短截
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（）手法可以形成较多的中长枝，成枝力高，长势强，母枝加粗快，促进枝条生长。A、轻短截B、中短截C、重短截D、极重短截
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疏枝造成的伤口，能（）枝条的生长势，伤口越大相对影响作用也就越明显。A、消弱伤口以下B、增加伤口以上C、促进伤口以上D、消弱伤口以上
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为促进果树新梢成熟，在秋季新梢停止生长前要（）.过密的枝条，无法通过捺枝、拉枝加以利用时，要从枝条基部（）.
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每个生长季，枝条加长和加粗生长的快慢称为（）A、年生长量B、生长势C、生长期D、物候期
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既能增加枝条长势，又能削弱枝条长势的修剪措施是（）。A、捻梢B、除去副芽C、屈枝D、摘蕾
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甩放或长放一般不用于（）。A、长势中等的枝条B、背上直立枝C、积累营养物质促花芽形成D、促使旺枝提早开花结果
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改变枝条生长方向，缓和枝条生长势的方法称（）。A、疏B、伤C、截D、变
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花卉可通过修剪与整形使植株生长发育良好，修剪的方法包括（）。A、摘心、抹芽、折枝捻梢、曲枝、剥蕾等B、枯枝、弱枝、过密枝、徒长枝、病虫枝等C、多采用拉枝的方法加大枝条的分枝角度D、枝条疏剪时不宜贴着基部剪去，要保留1~2cm枝桩
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修剪中的变是指改变枝条生长方向，控制枝条生长势的修剪方法。
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对生长素生理作用概括不准确的是（）A、生长素能促进果实成熟B、生长素能促进扦插枝条生根C、生长素能促进果实发育D、生长素能促进植物生长
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下列有关植物激素的叙述，正确的是（）A、乙烯的作用主要是促进植物果实的发育B、用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同C、赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟D、脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进果实的衰老和脱落
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下列哪项不是植物生长素的生理作用（）A、促进细胞分裂B、促进生长C、促进果实发育D、促进扦插枝条生根
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（）是将生长势强的枝条向一方压曲，弱枝扶正直立，待弱枝生长势赶上主枝生长势后，放开强枝的方法。
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同一枝条上顶芽或位置高的芽抽生的枝条生长势最强，向下生长势递减的现象称为（）。A、顶端优势B、主杆优势C、速生优势
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果树的枝，依枝条着生姿势分，可分为直立枝、斜生枝、（）和（）生产中经常利用改变枝条着生姿势来调节生长势。
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同一枝条上不同部位的芽在发育过程中由于环境不同以及枝条、内部营养状况差异会造成芽的长势以及其它特性有差别。
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判断题同一枝条上不同部位的芽在发育过程中由于环境不同以及枝条、内部营养状况差异会造成芽的长势以及其它特性有差别。A对B错
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单选题下列有关植物激素的叙述，正确的是（）。A乙烯的作用主要是促进植物果实的发育B用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同C脱落酸能促进种子的萌发和果实的成熟D赤霉素在果实的成熟阶段含量最高.以促进果实的衰老和脱落
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单选题每个生长季，枝条加长和加粗生长的快慢称为（）A年生长量B生长势C生长期D物候期
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单选题同一枝条上顶芽或位置高的芽抽生的枝条生长势最强，向下生长势递减的现象称为（）。A顶端优势B主杆优势C速生优势
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填空题为促进果树新梢成熟，在秋季新梢停止生长前要（）.过密的枝条，无法通过捺枝、拉枝加以利用时，要从枝条基部（）.
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填空题果树的枝，依枝条着生姿势分，可分为直立枝、斜生枝、（）和（）生产中经常利用改变枝条着生姿势来调节生长势。
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填空题（）是将生长势强的枝条向一方压曲，弱枝扶正直立，待弱枝生长势赶上主枝生长势后，放开强枝的方法。
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单选题对生长素生理作用概括不准确的是（）A生长素能促进果实成熟B生长素能促进扦插枝条生根C生长素能促进果实发育D生长素能促进植物生长
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