【判断题】创意思考不大注重每一步的对错，批判思考坚持要求思维过程中的每个环节无误。（)A．Y.是B．N.否

【判断题】创意思考不大注重每一步的对错，批判思考坚持要求思维过程中的每个环节无误。（)

A．Y.是

B．N.否

参考答案和解析
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进行广告创意,广告创作人员不仅需要具有创造性思维的能力,而且还有应该掌握广告创意的思考方法。下列最常用的是()。 A.集体思考法B.垂直思考法C.多方位思考法D.水平思考法
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一般说来，由于没有视觉信息的干扰，盲人往往听觉能力发达，记忆力好，具有爱思考、善思考的习惯，抽象思维和逻辑思维比较发达。判断对错
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课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是()。A.杨老师注重培养学生独立思考能力B.杨老师注重培养学生自我评价能力C.杨老师注重培养学生创新求异能力D.杨老师注重培养学生批判思维能力
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课堂上，杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是()。A、杨老师注重培养学生独立思考能力B、杨老师注重培养学生自我评价能力C、杨老师注重培养学生创新求异能力D、杨老师注重培养学生批判思维能力
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课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。对此，下列说法不恰当的是（　　）。A 、 杨老师注重培养学生的独立思考能力B 、 杨老师注重培养学生的自我评价能力C 、 杨老师注重培养学生的创新求异能力D 、 杨老师注重培养学生的批判思维能力
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课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。对此，下列说法不恰当的是（）。A.杨老师注重培养学生的独立思考能力B.杨老师注重培养学生的自我评价能力C.杨老师注重培养学生的创新求异能力D.杨老师注重培养学生的批判思维能力
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思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎，而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。A对B错
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放射型创意思维在设定一个思考主题概念后，就要（）A、展开全方位的联想B、进行头脑风暴C、进行水平型思考D、垂直型思考
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思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎，而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。
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传统的创意思考方法有（）。A、集脑会商法B、垂直和水平思考法C、联想创意法D、实证法E、逆向思维法
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联系与想象属于何种创意思考过程中的思维形式？（）A、连续渐变功能的逻辑思维形式B、具有突变功能的非逻辑思维形式C、具有突变功能的逻辑思维形式
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以下哪项是对批判性思考者的误解？（）A、批判性思考者批评的习惯会恶化人际关系B、批判性思考者能够简明扼要地表达想法C、批判性思考者有能力反省自己的思维技能D、批判性思考者能够有意识地改善人际关系
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神经心理学的研究一般认为思考的心理过程分为两个阶段，哪一阶段与创意思考有着密切的关联？（）A、思考的产生阶段B、思考的批判阶段C、以上都是
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广告创意时，常用的思考方法有（）。A、集体思考B、垂直、水平思考C、联想思考D、逆向思考
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（）是一种思维的模式，它是研究者通过巧妙地运用思维内在的结构和用智能标准对思考施加影响来提高他的思考质量。A、批判思维B、创新精神C、发现问题D、其他
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（）是一种刺激思维及帮助整合思想与信息的思考方法，也可以说是一种观念图像化的思考策略A、曼陀罗法B、逆向思考法C、创意解难法D、心智图法
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关于批判性思维的描述，哪项是不正确的（）。A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D、批判性思维并不等于一味否定
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进行广告创意，广告创作人员不仅需要具有创造性思维的能力，而且还有应该掌握广告创意的思考方法。下列最常用的是（）。A、集体思考法B、垂直思考法C、多方位思考法D、水平思考法
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策划创意的方法不包括（）。A、经典创意方法B、非结构化的创意方法C、水平思考的创意方法D、“集脑会商思考”的创意方法
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我国倡导学术自由和独立思考，注重培养学生的（），避免跟风盲从、人云亦云。A、主动思维B、创新思维C、探索性精神D、批判性精神
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填空题创意过程中的评价性思考是一种前瞻性的评价。评价性思考制约着创意的（）
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多选题传统的创意思考方法有（）。A集脑会商法B垂直和水平思考法C联想创意法D实证法E逆向思维法
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单选题分析与综合属于何种创意思考过程中的思维形式？（）A连续渐变功能的逻辑思维形式B具有突变功能的非逻辑思维形式C具有突变功能的逻辑思维形式
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判断题思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎，而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。A对B错
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判断题科学教育的目的在于帮助受教育者建立批判性思维、学会独立思考。A对B错
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单选题关于批判性思维的描述，哪项是不正确的（）。A批判性思维已有统一规范的定义B批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考C批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D批判性思维并不等于一味否定
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单选题神经心理学的研究一般认为思考的心理过程分为两个阶段，哪一阶段与创意思考有着密切的关联？（）A思考的产生阶段B思考的批判阶段C以上都是
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单选题以下哪项是对批判性思考者的误解？（）A批判性思考者批评的习惯会恶化人际关系B批判性思考者能够简明扼要地表达想法C批判性思考者有能力反省自己的思维技能D批判性思考者能够有意识地改善人际关系
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