填空题创意过程中的评价性思考是一种前瞻性的评价。评价性思考制约着创意的（）

填空题
创意过程中的评价性思考是一种前瞻性的评价。评价性思考制约着创意的（）

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评价类型分为两种，其中一种是前瞻性评价，主要指“安全实时评价”，判定评价项目当前的安全性。（ ）此题为判断题(对，错)。
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创业机会识别是对开发有利可图业务可能性的感知,是从创意中筛选合适机会的过程,需要不断思考和探索,并将创意进行转变,一般可分为以下四个阶段()。 A.创意感知B.机会发现C.机会评价D.机会选择E.机会训练
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谈谈广告创意评价活动的意义。
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“你是个文静的孩子，学习认真，能独立思考，语言表达能力很强。”教师对学生的评价属于( )。A.前置评价B.即时评价C.量化评价D.质性评价
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祝老师在《线描写生》一课结束时，综合了学生创意、表现手法以及学习态度等方面，对学生的本次课堂表现进行评价。这一评价方式是()。A.定性评价B.诊断性评价C.终结性评价D.绝对评价
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进行广告创意，广告创作人员不仅需要具有创造性思维的能力，而且还有应该掌握广告创意的思考方法。下列最常用的是（ ）。A.集体思考法B.垂直思考法C.多方位思考法D.水平思考法
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传统的创意思考方法有（）。A、集脑会商法B、垂直和水平思考法C、联想创意法D、实证法E、逆向思维法
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（）不属于创意策划的方法。A、经典创意方法B、水平思考的创意方法C、非结构化的创意方法D、“集脑会商思考”的创意方法
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有利于增进创意思考的流畅性的创造性思考方法包括（）。A、多屏幕法B、算子方法C、智慧小人法D、金鱼法
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广告创意时，常用的思考方法有（）。A、集体思考B、垂直、水平思考C、联想思考D、逆向思考
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学术评价的一般规则中，（）评价，有利于专家独立思考、独立判断，维护学术评价的独立性。
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什么是广告创意的垂直思考法？
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进行广告创意，广告创作人员不仅需要具有创造性思维的能力，而且还有应该掌握广告创意的思考方法。下列最常用的是（）。A、集体思考法B、垂直思考法C、多方位思考法D、水平思考法
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策划创意的方法不包括（）。A、经典创意方法B、非结构化的创意方法C、水平思考的创意方法D、“集脑会商思考”的创意方法
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评价类型分为两种，其中一种是前瞻性评价，主要指“安全实时评价”，判定评价项目当前的安全性。
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“新的评价体系打破唯一，倡导多元和创新。”体现出评价体系（）的特点。A、科学性B、灵活性C、有创意
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按评价功能的不同，可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。在讲授《钓鱼的启示》一课时，王老师先让学生思考：“我”从钓鱼中得到了什么启示？然后引导学生联系生活实际，在课堂检测作业纸上写下自己对启示的理解。这种课堂小测验属于教学评价的哪一种：（）A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、定量评价
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广告创意者的工作首先从（）开始。A、资料收集B、资料分析C、创意构思D、创意评价
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精准营销五个步骤的正确顺序是（）。A、营销分析、营销创意、营销策划、营销执行、营销评价B、营销分析、营销创意、营销策划、营销评价、营销执行C、营销创意、营销分析、营销策划、营销评价、营销执行D、营销创意、营销分析、营销策划、营销执行、营销评价
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验证期的思考运作方式是（），要素是智能训练、逻辑推理。A、发散性思考B、评价性思考C、收敛性思考D、个人思考
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（）是一种刺激思维及帮助整合思想与信息的思考方法，也可以说是一种观念图像化的思考策略A、曼陀罗法B、逆向思考法C、创意解难法D、心智图法
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判断题评价类型分为两种，其中一种是前瞻性评价，主要指“安全实时评价”，判定评价项目当前的安全性。A对B错
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多选题传统的创意思考方法有（）。A集脑会商法B垂直和水平思考法C联想创意法D实证法E逆向思维法
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多选题有利于增进创意思考的流畅性的创造性思考方法包括（）。A多屏幕法B算子方法C智慧小人法D金鱼法
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填空题建筑装饰设计创意及其表达过程中，设计师通常以（）思考，以（）说话。
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填空题创意过程中的评价性思考是一种前瞻性的评价。评价性思考制约着创意的（）
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多选题验证期的思考运作方式是（），要素是智能训练、逻辑推理。A发散性思考B评价性思考C收敛性思考D个人思考
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单选题广告创意者的工作首先从（）开始。A资料收集B资料分析C创意构思D创意评价
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