家长对子女的态度,主要体现在两个方面:一是家长对子女热爱、关心的程度和方式;二是()。
家长的文化素养和家长受教育程度有密切关系。但家长的文化素养并不等于家长受教育的程度。家长的文化素养是指家长通过学习和实践所掌握人类精神财富的多少和所表现出的理论、知识水平。() 此题为判断题(对，错)。
比被访者社会地位与教育程度较高的访问员育程度较高的访问员，会有较好的报告品质。这说明被访问者与访问者之间的地位是不平等的。()
选择以何种途径帮助家长提高教育素质，主要考虑（）A、家长的教育需求B、家长的受教育程度C、家庭的经济状况D、家庭教育中存在的问题
家长的文化素养和家长受教育程度有密切关系。但家长的文化素养并不等于家长受教育的程度。家长的文化素养是指家长通过学习和实践所掌握人类精神财富的多少和所表现出的理论、知识水平。
以下选项中属于家庭环境的主观因素的是（）A、家长的年龄B、家长的品德修养C、家长的职业D、家长的受教育程度
影响家长教育方式的因素有（）.A、家长的职业B、家长的受教育程度C、孩子的发展特点D、家长的年龄和性别
影响家长对孩子的认识、评价和行为的主要因素是（）。A、家长的受教育程度B、家长有关儿童发展和教育的知识C、家长的职业D、家长的收入
家长会大多由家长（）参加，其内容集中于共同关心的问题，类型有专家讲座、教育经验交流会，家庭教育专题讨论等等。A、集体B、全体C、个别D、个体
家长会大多由家长集体参加，其内容集中于共同关心的问题，类型有专家讲座、教育经验交流会，（）等等。A、个别交流B、个别指导C、家庭教育专题讨论D、家庭教育互助
家长会大多由家长集体参加，其内容集中于共同关心的问题，类型有（）、教育经验交流会，家庭教育专题讨论等等。A、个别交流B、家庭互助C、个别指导D、专家讲座
家长要切记，有才有家庭教育：（）A、沟通B、学习C、知识D、关心
家长文化素质的高低决定着家长对早期教育的重视程度。
在组织发展的管理类型中，对人关心较高而对生产关心较低的是（）A、任务型B、和睦型C、贫弱型D、理想型
多选题个人教育贷款的业务特征包括（）。A具有社会公益性B政策参与程度较高C多为信用类贷款D风险程度相对较低E风险程度相对较高
单选题家长会大多由家长集体参加，其内容集中于共同关心的问题，类型有专家讲座、教育经验交流会，（）等等。A个别交流B个别指导C家庭教育专题讨论D家庭教育互助
多选题学前儿童家长的教育方式包括（）A教养类型B教养活动C教养方式D教养技巧
多选题反映家庭教育中存在问题的说法是（ ）。A方法科学B家长对孩子期望偏高C片面重视孩子的智力开发、文化学习D不能全面关心孩子的成长E家庭教育是教育的一个分支
多选题管理方格理论是综合考虑（）而制定的。A关心人的程度B关系财务的程度C关心组织程度D关心生产的程度E关心舆论程度
单选题家长要切记，有才有家庭教育：（）A沟通B学习C知识D关心
单选题影响家长对孩子的认识、评价和行为的主要因素是（）。A家长的受教育程度B家长有关儿童发展和教育的知识C家长的职业D家长的收入
多选题决定家庭社会经济地位的主要因素有（）。A家长的受教育程度B家长的职业C家庭的经济状况D家长有关儿童发展和教育的知识
多选题家庭工作的意义有哪些？（）A使家园配合一致，促进幼儿健康成长B指导帮助家长承担起家庭教育的责任C调动家长关心支持参与幼儿园教育与管理的积极性D密切双方的联系沟通
单选题家长会大多由家长集体参加，其内容集中于共同关心的问题，类型有（）、教育经验交流会，家庭教育专题讨论等等。A个别交流B家庭互助C个别指导D专家讲座
多选题影响家长教育方式的因素有（）.A家长的职业B家长的受教育程度C孩子的发展特点D家长的年龄和性别
多选题选择以何种途径帮助家长提高教育素质，主要考虑（）A家长的教育需求B家长的受教育程度C家庭的经济状况D家庭教育中存在的问题