班主任不要认为自己都是对的,也需要站在家长的角度看待问题,这就是换位思考。() 此题为判断题(对，错)。
什么是同理心?( ) A、自发地理解他人内在感受的倾向B、站在对方的立场上考虑问题，可称作做换位思考C、理解和尊重别人的感情，充分考虑到别人的感情
移情是指个体能够进行心理换位、设身处地地站在他人的立场和角度去体验和推测他人的需要、动机和情感。()
罗杰斯认为个人的经验别人无法确知,只有通过()体验才能知道。 A、分享B、移情C、换位D、言语
同理心,换位思考,站在对方立场思考,将心比心可以称为是?() A暗示B.正强化C.负强化D.共情
职场人士想要赢得合作的人际关系，需要做到（）。A、自我情绪管理B、随时站在别人立场考虑C、主动关怀、帮助别人D、用感动代替力量
“己所不欲，勿施于人”说明（）A、要退一步站在别人的立场上B、别人跟自己的需求是一样的C、要把自己的眼光和别人保持一致D、要设身处地为别人着想
觉察他人情绪的能力就是所谓（），亦即能设身处地，站在别人的立场，为别人设想。A、原理心B、同情心C、异理心D、同理心
眼光向下进行研究并不意味着一定会站在下层阶级的立场。
人际交往中的关键点有（）A、满足交往双方的需要，互相尊重，坦诚相待B、以自我为中心C、自私自利，不考虑对方需求D、多为他人着想，多站在别人的角度思考问题
不是严于律己做法的是哪一项（）A、听到别人的评论，要及时澄清验证B、用全面发展的眼光看待事物C、多看别人的长处并以客观的态度给人以评价D、多倾听别人的意见
为了控制我们的情绪需要理解别人，理解别人的方法有（）。A、重新描述法B、换位思考法C、自立自强法D、提升境界法
保育员要关注婴幼儿社会交往技能教育，要对婴幼儿进行（），引导他们更多设身处地为别人着想。A、安全教育B、情绪疏导C、移情教育D、换位思考教育
觉察（）的能力就是所谓同理心，亦即能设身处地，站在别人的立场，为别人设想。
要想在事业上成功，就要学会（）。A、控制别人B、从别人的立场去思考，并从他们的角度来看问题C、察言观色D、尊重别人
小周经常站在别人的立场和角度上来看待自己面临的问题，他说这样能让自己把问题看得更清楚，小周的这种思考方法是（）。A、换角度思考法B、六顶帽子思考法C、类比法 D、SWOT法
他律是指个体能够认识到对同一事物或事件别人可能会有不同观点和看法，并能试图站在他人的立场上去看待问题的能力。
在聆听客户不满的同时，我们必须站在客户的立场想问题，以帮其解决事情的角度出发，换位思考可以令我们作出更正确的判断.
判断题他律是指个体能够认识到对同一事物或事件别人可能会有不同观点和看法，并能试图站在他人的立场上去看待问题的能力。A对B错
单选题保育员要关注婴幼儿社会交往技能教育，要对婴幼儿进行（），引导他们更多设身处地为别人着想。A安全教育B情绪疏导C移情教育D换位思考教育
单选题小周经常站在别人的立场和角度上来看待自己面临的问题，他说这样能让自己把问题看得更清楚，小周的这种思考方法是（）。A换角度思考法B六顶帽子思考法C类比法 DSWOT法
多选题为了控制我们的情绪需要理解别人，理解别人的方法有（）。A重新描述法B换位思考法C自立自强法D提升境界法
单选题不是严于律己做法的是哪一项（）A听到别人的评论，要及时澄清验证B用全面发展的眼光看待事物C多看别人的长处并以客观的态度给人以评价D多倾听别人的意见
判断题在聆听客户不满的同时，我们必须站在客户的立场想问题，以帮其解决事情的角度出发，换位思考可以令我们作出更正确的判断。A对B错
单选题尊重别人在做好工作的时候，经常会起到很关键的作用。我们的工作是以他人的工作和支持为条件的。离开别人的支持，单打独斗成不了气候。我们要想取得别人信任和支持，首先要尊重别人。这是指塑造客户服务内部环境的哪项法则（）A换位思考B相互尊重C对事不对人D避免恶性争论
单选题内部客户服务六大意识中的转换立场是指（）A不同的沟通风格，在沟通的时候会表现出不同的兴趣，和不同沟通风格的人沟通，需要采用对方能够接受的沟通风格B内部客户是相互的﹐彼此互为自己的客户﹐也是互为自己的供方C进行换位思考，站在别人的立场思考问题去理解他人D做任何的决定，都要多思多想，不要听到什么或看见什么就妄下结论
单选题“己所不欲，勿施于人”说明（）A要退一步站在别人的立场上B别人跟自己的需求是一样的C要把自己的眼光和别人保持一致D要设身处地为别人着想
单选题要想在事业上成功，就要学会（）。A控制别人B从别人的立场去思考，并从他们的角度来看问题C察言观色D尊重别人