有助于体重的控制的运动是( )A.累计尽量多的能量消耗、关节柔韧性练习、身体平衡练习B.累计尽量多的能量消耗、中等以上的有氧耐力运动、关节柔韧性练习C.中等以上的有氧耐力运动、大肌肉群抗阻力训练、身体平衡练习D.累计尽量多的能量消耗、中等以上的有氧耐力运动、、大肌肉群抗阻力训练E.大肌肉群抗阻力训练、关节柔韧性练习、身体平衡练习
以下哪一项练习是训练动作准确性的全身性协调多平面动作()。 A、坐姿摆臂B、半蹲跳C、侧手翻D、面墙蹲
“跳降”练习是等动训练。 ( ) 此题为判断题(对，错)。
“自我评价练习”应该在创业开始的时候做，创业之前不需要
跳推杠铃训练属于（）A、全身周期性练习B、局部周期性练习C、全身混合性练习
短距离速度练习多采用（）A、有氧训练法B、间歇训练法C、直观训练法
用于构音障碍的康复治疗错误方法有（）。A、构音改善训练B、鼻音控制训练C、语调练习D、书写练习E、增强或替换交流系统的应用
有助于体重的控制的运动是A、累计尽量多的能量消耗、关节柔韧性练习、身体平衡练习B、累计尽量多的能量消耗、中等以上的有氧耐力运动、关节柔韧性练习C、中等以上的有氧耐力运动、大肌肉群抗阻力训练、身体平衡练习D、累计尽量多的能量消耗、中等以上的有氧耐力运动、大肌肉群抗阻力训练E、大肌肉群抗阻力训练、关节柔韧性练习、身体平衡练习
形体训练提高练习者柔韧性，可以（）。A、增大健美操动作幅度与优美度B、跳健美操时跳的更高C、可以感染人的情绪积极运动D、提高练习者心肺功能
在进行形体训练成套练习时多采用（）。A、单一重复练习法B、连续重复练习法C、变换练习法D、表演法
根据运动系统特点，儿童少年体育教学的要求有（）A、养成站立行走跑的正确姿势；B、不要在坚硬场地上多跳；C、不要过早进行力量练习；D、少做柔韧和灵敏练习。
跳推杠铃训练属于：（）A、全身周期性练习B、局部周期性练习C、全身混合性练习D、局部混合性练习
以下哪种训练方法是发展爆发力最常用方法（）。A、重量大、练习次数多；B、重量小、练习次数多；C、重量小、练习次数少；D、重量大、练习次数少。
少儿力量训练应采用（）A、动力性练习B、静力性练习C、最大力量练习D、专项训练
重复训练法的主要特征是（）A、不间断进行训练B、循环进行训练C、反复做同一练习D、控制练习的间歇
间歇训练法的主要特征是（）A、练习中间有间歇B、练练停停C、反复做的不是同一练习D、机体尚末恢复即做下一练习
一节训练课中让客户持续做跳绳、踏板练习，慢跑，是运用了心肺耐力训练的循环训练法。
（）要使机体局部的力量练习与整体的力量练习，上肢与下肢，大肌肉群与小肌肉群的力量练习，应配合起来，防止片面性。A、力量训练B、速度训练C、耐力训练D、灵敏训练
单选题用于构音障碍的康复治疗错误方法有（）。A构音改善训练B鼻音控制训练C语调练习D书写练习E增强或替换交流系统的应用
单选题少儿力量训练应采用（）A动力性练习B静力性练习C最大力量练习D专项训练
单选题重复训练法的主要特征是（）A不间断进行训练B循环进行训练C反复做同一练习D控制练习的间歇
单选题间接训练的常用方法不包括（ ）。A构音训练B摄食训练C下颌运动训练D舌部运动训练E口唇闭锁练习
单选题以下哪种训练方法是发展爆发力最常用方法（）。A重量大、练习次数多B重量小、练习次数多C重量小、练习次数少D重量大、练习次数少
单选题间歇训练法的主要特征是（）A练习中间有间歇B练练停停C反复做的不是同一练习D机体尚末恢复即做下一练习
多选题根据运动系统特点，儿童少年体育教学的要求有（）A养成站立行走跑的正确姿势；B不要在坚硬场地上多跳；C不要过早进行力量练习；D少做柔韧和灵敏练习。
单选题跳推杠铃训练属于（）A全身周期性练习B局部周期性练习C全身混合性练习
单选题跳推杠铃训练属于：（）A全身周期性练习B局部周期性练习C全身混合性练习D局部混合性练习