在中医药教育体系中，( )是具有中医药特色的传统人才培养模式。A:学校教育B:继续教育C:师承教育D:自学
校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。一旦形成就会代代相传，具有不易消散的特点。
()是形成学校教育服务优势的核心 A、优质教育服务B、创办特色学校C、打造学校品牌D、优化教学过程
任何学校都会呈现出一定的形象,这就意味着这些学校都是品牌学校。() 此题为判断题(对，错)。
所学校在较长时间内形成的、影响所有成员的价值取向和行为方式的定势又被为【 】A.学校管理B．学校绩效C．学校传统D．学校纪律
一所学校在较长时间内形成的，影响所有成员的价值取向和行为的定势，称之为（ ）。A．学校B．学校规章C．学校仪式D．学校传统
下列对学校特色描述正确的包括()。A、学校特色和特色学校有区别也有联系B、学校特色创建是一个学校改进的动态过程C、没锁学校都会表现出特色D、学校特色就是学校独特的色彩和风格
在中医药教育体系中，( )是具有中医药特色的传统人才培养模式。A.学校教育B.单位培训C.师承教育D.自学
传统习惯的特点包括A. 具有代代相传的历史继承性B. 具有稳定性C. 具有渗透性D. 具有开放性
一所学校在较长时期形成的影响所有成员的价值取向和行为的定势，即是（）A、学校仪式B、学校传统C、学校规章D、学校校训
决定一所学校办学特色形成的基本因素是（）A、校长B、教师C、传统D、校风
传统、校风是学校形成办学特色的（）A、决定因素B、基本因素C、前导因素D、制约因素
促使一所学校办学特色形成的前导因素是（）A、校长B、教师C、传统、校风D、时代和社会环境
学校形象一旦形成，就具有稳定性，不会因社会公众的印象和评价而改变。
一所学校在较长时间内形成的、影响所有成员的价值取向和行为方式的定势是（）A、学校仪式B、学校规章C、学校纪律D、学校传统
学校内部一定数量的（）发布，能够在很大程度上减少学校的（）。
传统习惯的特点包括（）A、具有代代相传的历史继承性B、具有稳定性C、具有渗透性D、具有开放性
单选题促使一所学校办学特色形成的前导因素是（）A校长B教师C传统、校风D时代和社会环境
单选题一所学校在较长时期形成的影响所有成员的价值取向和行为的定势，即是（）A学校仪式B学校传统C学校规章D学校校训
填空题学校传统是一种学校在较长时间内形成的、影响所有成员的（）和（）的定势。
单选题决定一所学校办学特色形成的基本因素是（）A校长B教师C传统D校风
单选题学校形成办学特色的制约因素是（）A校长B教师C传统和校风D时代和社会环境
多选题传统习惯的特点包括（）。A具有代代相传的历史继承性B具有稳定性C具有渗透性D具有开放性