请结合南京外国语学校仙林分校实行的班级教育小组制度谈谈你对班主任与家长沟通的组织形式的认识。

请结合南京外国语学校仙林分校实行的班级教育小组制度谈谈你对班主任与家长沟通的组织形式的认识。


参考答案和解析

相关考题:

结合所学的教育学知识,谈谈你对学校教育环境的看法。

结合实际谈谈你对教育机智的认识。

请结合你的教育体验,联系实际谈谈你对学校教育在个体发展中的特殊功能的认识。

请结合实际谈谈你班级组织管理的认识。

结合实际,谈谈你对学生申诉制度的范围是如何认识的?

结合实际,谈谈你对《教育法》规定的学校享有的权利的理解和认识。

请结合实际谈谈你对素质教育的理解。

结合实际,谈谈你对教师申诉制度的认识。

结合实际,谈谈你对教育政策的导向作用的认识。

请结合工作实际,谈谈你对法人账户透支的认识。

请结合工作实际,谈谈你对资产托管业务风险的认识。

根据你的认识和理解,谈谈你对普遍实行的分支银行制的优缺点的认识,并就今后商业银行组织形式的发展方向提出你的看法。

请结合你的一次“弯腰”经历,谈谈你对“弯腰”的认识。(4分)

谈谈你对班级保教工作中必须密切教师和家长的联系与配合的看法。

谈谈你对建立现代学校制度的认识。

我国为什么要进行素质教育,结合实际谈谈你对素质教育内涵与特征的认识。

结合实际谈谈你队教学在现代学校教育中的新使命与任务的认识。

班主任与学生家庭沟通的方式有()。A、家长会B、家长学校C、家庭访问D、打电话E、请家长参加学校活动

结合实际,谈谈你对教育的平等性原则的理解和认识。

结合你的学校教育谈谈对人格发展的影响。

学生的发展需要老师和家长共同作用,形成教育合力。与学生家长沟通交流是班主任工作的重要组成部分。假如现在你是一名班主任,你将如何实现与家长的有效沟通?

问答题请结合你的教育体验,联系实际,谈谈你对学校教育在个体发展中的特殊功能的认识。

多选题班主任与学生家庭沟通的方式有()。A家长会B家长学校C家庭访问D打电话E请家长参加学校活动

问答题结合实际谈谈你队教学在现代学校教育中的新使命与任务的认识。

问答题结合你的学校教育谈谈对人格发展的影响。

问答题请结合工作实际,谈谈你对资产托管业务风险的认识。

问答题结合实际谈谈你对教育机智的认识。

问答题谈谈你对建立现代学校制度的认识。