1、概述思想道德修养与法治素养的含义与重要性。

1、概述思想道德修养与法治素养的含义与重要性。


参考答案和解析
1.思想道德素质和法治素养是人应该具有的基本素质。思想道德素质是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现, 反映着一个人的思想境界和道德风貌,是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。2. 法治素养是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力, 对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。

相关考题:

思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确()的一门课程。 A.世界观B.人生价值观C.道德观D.法治观

关于“思想道德修养与法律基础”课,下列说法正确的是()。 A.“思想道德修养与法律基础”是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课B.“思想道德修养与法律基础”课是对大学生进行马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育的课程C.“思想道德修养与法律基础”课是引导大学生提高思想道德素质和法治素养,成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人的课程D.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于大学生领悟人生真谛,坚定理想信念,践行社会主义核心价值观,做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军

简述法治的含义及与法制的区别。

分别概述解析相对定向与解析绝对定向的含义、目的及其定向元素。

职业素养体现在职场上就是职业素养,而在日常生活中就是个人素质与道德修养。

职业道德修养属于()A、个人性格的修养B、个人文化的修养C、思想品德的修养D、专业技能的素养

概述“金融深化论”的基本思想,并思考其政策含义。

()提出德治与法治并重的思想,主张德治与法治兼用。A、告子B、孟子C、荀子D、孔子

如何学习“思想道德修养与法律基础”课?

税收法治与税收法制()A、意义相同B、税收法制的含义包含税收法治C、抓好税收法治,才能建立税收法制D、税收法治的含义包括税收法制

“如果学校教育只注重知识,不重视德性培养,那么培养的人越有知识,越有可能成为社会的祸害。”这句话强调的是()A、思想道德修养的重要性B、良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养C、科学文化修养的重要性D、加强思想道德修养,能够促进科学文化修养

思想道德修养与科学文化修养的关系怎样?

关于知识文化修养和思想道德修养的说法,不正确的是()A、世界观、人生观、价值观的形成属于思想道德修养B、科学知识的学习是文化修养的内容C、知识文化修养与思想道德修养相互促进D、知识文化修养就是思想道德修养

柏拉图说“知识就是美德”。这说明()A、加强思想道德修养是提高知识文化修养的前提B、思想道德修养取决于知识文化修养的提高C、思想道德修养与知识文化修养相互促进D、良好的知识文化修养能促进思想道德修养

“读一本好书,就像和高尚的人谈话”这句话表明()A、世界观、人生观、价值观是人生素养的基本标志B、良好的科学文化素养能促进思想道德修养C、加强思想道德修养,能够促进科学文化修养D、科学文化修养与思想道德修养相互促进

科学方法与能力是科学素养的核心,()是科学素养的灵魂。 A、科学知识与技能B、科学态度与精神C、科学行为与习惯D、科学思想与态度

法治与法制含义相同。

人们掌握和运用法律的素养和能力称为()A、法律素质B、思想道德素质C、文化素养D、道德修养

思想道德修养与法律基础课就是专门进行思想教育的课程.

概述五个总量指标的含义与关系。

概述新闻写作中理论驱动归纳策略的含义与特点。

问答题如何学习“思想道德修养与法律基础”课?

问答题概述五个总量指标的含义与关系。

单选题科学方法与能力是科学素养的核心,()是科学素养的灵魂。A科学知识与技能B科学态度与精神C科学行为与习惯D科学思想与态度

单选题人们掌握和运用法律的素养和能力称为()A法律素质B思想道德素质C文化素养D道德修养

单选题税收法治与税收法制()A意义相同B税收法制的含义包含税收法治C抓好税收法治,才能建立税收法制D税收法治的含义包括税收法制

问答题概述“金融深化论”的基本思想,并思考其政策含义。

问答题分别概述解析相对定向与解析绝对定向的含义、目的及其定向元素。