1. 请在讨论区回帖,“请向大家介绍一下你自己,包括职业,年龄,性别与选修本课程的原因”; 2. 请在讨论区回帖,“之前用过的化学软件有哪些?你对哪种化学软件最感兴趣?最想要学习那种化学软件”。 3.请将自己感兴趣的问题为主题在讨论区发帖。

1. 请在讨论区回帖,“请向大家介绍一下你自己,包括职业,年龄,性别与选修本课程的原因”; 2. 请在讨论区回帖,“之前用过的化学软件有哪些?你对哪种化学软件最感兴趣?最想要学习那种化学软件”。 3.请将自己感兴趣的问题为主题在讨论区发帖。


参考答案和解析

相关考题:

学生点击“我的课程”中的课程名称后可以进入课程空间,在( )可以下载学习资源。 A公告B资源C实时授课D讨论区

题目自拟,综合社会实践题中的调研并结合本课程的学习,内容是关于言语交际方面的问题。提示:1.结合社会实践谈你对言语交际的认识;2.你最感兴趣的言语交际技巧;3.你观察到身边的人在言语交际方面的技巧和不足;4.结合本课程的学习你觉得哪些交际技巧值得深入学习和运用。以上内容整理成文即可,不低于600字。

你对本课程哪一章最熟悉?对哪一章最陌生?对哪一章最感兴趣?对哪一章最不感兴趣?谈谈原因。

通过对《建筑制图》课程的学习,你对哪些知识点最感兴趣,对你的工作是否有帮助?

浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。本课程的六个专题,你对哪个专题最感兴趣?对哪个专题最不感兴趣?谈谈原因。

u 你的专业课程中,哪些课程最让你感兴趣了?

通过讨论区页面点击发帖按钮,可以发布新帖。()

下列针对慕课课程网上论坛的做法,可以提高学习者“安全感”的有()A、设立自我介绍讨论区,组织破冰活动。B、遇见论坛里有文化禁忌的问题,助教及时删帖。C、告诉学习者课程会容纳不同观点。D、告诉学习者允许学生有批判性的思考。E、告诉学习者发言绝对自由,不用顾忌任何问题。

当发现讨论的帖子比较简单,没有深度时,最好采用下列做法中的() A、引导发帖人去诸如休闲屋之类的分论坛中去发帖。B、回帖用试探性的问题引导发帖人,比如“你可以列出一些支持自己观点的证据吗?/为学生提供一些高级思维的问题框架,帮助他们学会思考。C、提醒学生在回复这列帖子时,注意发帖行为的礼仪规范D、用回帖的方式表达对学生的欢迎,建立课程“安全”的讨论氛围E、用回帖的方式提供正确答案,快速结束

有一些SPOC系统是在慕课平台上套SPOC, SPOC的学生可以参与慕课的讨论,但是有自己额外的学习任务和自己的私密讨论区。

网络教育的软件系统主要由用户管理、学习区、作业区、在线测试、答疑区、讨论区、在线讨论区等构成。

讨论区与聊天室,在实现交流时间上的特点是()。A、讨论区是同步的B、讨论区是异步的C、聊天室是异步的D、讨论区和聊天室没有区别

在Moodle的讨论区设置中,教师不能强制学生订阅一个讨论区。

你所了解的的软件测试类型都有哪些,简单介绍一下。

论坛俗称BBS,标准名称是()。A、电子公告栏系统B、文字公告栏系统C、电子讨论区系统D、文字讨论区系统

Moodle的讨论区中回帖的显示方式没有()A、列表显示回帖内容,旧帖在前B、列表显示回帖内容,新帖在前C、树状显示回帖标题D、随机显示回帖内容

小宇是一名高一的学生,他对文科感兴趣,非常明确以后要报考文科类的专业。他的理科成绩一般,对化学不感兴趣。假如你是他的化学老师,他来向你咨询如何安排高中化学的学习。(1)高中化学课程设置了怎样的课程结构?(2)如果学完必修后,小宇想选一个模块的化学选修课,你建议他选哪个?

在使用CTerm2000浏览讨论区帖子时,进入讨论区精华区的方法是在该讨论区中按X键。

问答题你所了解的的软件测试类型都有哪些,简单介绍一下。

判断题有一些SPOC系统是在慕课平台上套SPOC, SPOC的学生可以参与慕课的讨论,但是有自己额外的学习任务和自己的私密讨论区。A对B错

判断题在Moodle的讨论区设置中,教师不能强制学生订阅一个讨论区。A对B错

单选题讨论区与聊天室,在实现交流时间上的特点是()。A讨论区是同步的B讨论区是异步的C聊天室是异步的D讨论区和聊天室没有区别

判断题通过讨论区页面点击发帖按钮,可以发布新帖。()A对B错

问答题小宇是一名高一的学生,他对文科感兴趣,非常明确以后要报考文科类的专业。他的理科成绩一般,对化学不感兴趣。假如你是他的化学老师,他来向你咨询如何安排高中化学的学习。(1)高中化学课程设置了怎样的课程结构?(2)如果学完必修后,小宇想选一个模块的化学选修课,你建议他选哪个?

判断题在Moodle的讨论区设置中,教师可以限制上传附件的大小。A对B错

判断题在使用CTerm2000浏览讨论区帖子时,进入讨论区精华区的方法是在该讨论区中按X键。A对B错

单选题当发现讨论的帖子比较简单,没有深度时,最好采用下列做法中的()A引导发帖人去诸如休闲屋之类的分论坛中去发帖。B回帖用试探性的问题引导发帖人,比如“你可以列出一些支持自己观点的证据吗?/为学生提供一些高级思维的问题框架,帮助他们学会思考。C提醒学生在回复这列帖子时,注意发帖行为的礼仪规范D用回帖的方式表达对学生的欢迎,建立课程“安全”的讨论氛围E用回帖的方式提供正确答案,快速结束

问答题作文提示:  1.介绍一下运动的意义。  2.介绍你喜欢的一种或两种运动。  3.谈谈你对运动的认识或感受。