单选题当发现讨论的帖子比较简单，没有深度时，最好采用下列做法中的（）A引导发帖人去诸如休闲屋之类的分论坛中去发帖。B回帖用试探性的问题引导发帖人，比如“你可以列出一些支持自己观点的证据吗？/为学生提供一些高级思维的问题框架，帮助他们学会思考。C提醒学生在回复这列帖子时，注意发帖行为的礼仪规范D用回帖的方式表达对学生的欢迎，建立课程“安全”的讨论氛围E用回帖的方式提供正确答案，快速结束
单选题
当发现讨论的帖子比较简单，没有深度时，最好采用下列做法中的（）
A
引导发帖人去诸如休闲屋之类的分论坛中去发帖。
B
回帖用试探性的问题引导发帖人，比如“你可以列出一些支持自己观点的证据吗？/为学生提供一些高级思维的问题框架，帮助他们学会思考。
C
提醒学生在回复这列帖子时，注意发帖行为的礼仪规范
D
用回帖的方式表达对学生的欢迎，建立课程“安全”的讨论氛围
E
用回帖的方式提供正确答案，快速结束
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
关于bbs帖子的表述,正确的是()。 A.因为网络的虚拟性，BBS帖子的内容多以虚构为佳。B.BBS帖子结构上比较简单，主贴通常由标题和内容两部分组成。C.为吸引眼球，增加点击量，帖子的标题要可能标新立异，即使与内容无关也无妨。D.“沙发”是主贴的一种形式。
当发现讨论的帖子比较简单，没有深度时，最好采用下列做法中的（） A、引导发帖人去诸如休闲屋之类的分论坛中去发帖。B、回帖用试探性的问题引导发帖人，比如“你可以列出一些支持自己观点的证据吗？/为学生提供一些高级思维的问题框架，帮助他们学会思考。C、提醒学生在回复这列帖子时，注意发帖行为的礼仪规范D、用回帖的方式表达对学生的欢迎，建立课程“安全”的讨论氛围E、用回帖的方式提供正确答案，快速结束
下列做法，有助于推动深入讨论的是（） A、教师及时给出问题的正确答案，让学生围绕答案进行讨论B、教师和助教积极参与讨论，尽可能回复所有的帖子。C、当学生针对一个问题讨论激烈的时候，教师和助教要及时解答D、在论坛不太活跃的时候，教师提出一些引导思考的问题。/根据学生的讨论，教师提出更高思维层次的问题。E、提出一些封闭式问题让学生讨论，便于学生快速形成共识。
下列测量碳化深度值时的错误做法是（）。A、采用适当的工具在测区表面形成直径约15mm的孔洞，其深度应大于预估混凝土的碳化深度；B、用水冲洗孔洞中的粉末和碎屑；C、采用浓度为1%的酚酞酒精溶液滴在孔洞内壁的边缘处，当已碳化与未碳化界线清楚时，再用深度测量工具测量已碳化与未碳化混凝土交界面到混凝土表面的垂直距离；D、测量不应少于3次，取其平均值。每次读数精确至0.5mm。
在教学中，教师发现有部分学生因为担心自己能力有限而不想参加小组活动，若想要激发这部分学生参与活动的积极性，最好采用下列做法中的（）。A、当场批评这些学生没有积极性B、批评各组组长没有尽到应尽的责任C、引导同组的其他同学一起鼓励这些学生D、让这部分学生单独组成一个小组参加活动
实际教学中，如果教师要采用课堂讨论的教学方法，就要及时应对讨论中出现的很多问题，下列理解正确的是（ ）A、进行小组讨论时，每组人数越少越好，因为人数越多，每个人的发言机会就越少B、如果发现讨论中某人非常不积极，教师应该对其进行严厉的批评C、发现学生的讨论进入误区或陷入知识瓶颈时，教师必须及时进行引导D、讨论要严格按照教师课前制订的讨论计划进行，不能更改
单选题在教学中，教师发现有部分学生因为担心自己能力有限而不想参加小组活动，若想要激发这部分学生参与活动的积极性，最好采用下列做法中的（）。A当场批评这些学生没有积极性B批评各组组长没有尽到应尽的责任C引导同组的其他同学一起鼓励这些学生D让这部分学生单独组成一个小组参加活动
单选题实际教学中，如果教师要采用课堂讨论的教学方法，就要及时应对讨论中出现的很多问题，下列理解正确的是（ ）A进行小组讨论时，每组人数越少越好，因为人数越多，每个人的发言机会就越少B如果发现讨论中某人非常不积极，教师应该对其进行严厉的批评C发现学生的讨论进入误区或陷入知识瓶颈时，教师必须及时进行引导D讨论要严格按照教师课前制订的讨论计划进行，不能更改
单选题下列做法，有助于推动深入讨论的是（）A教师及时给出问题的正确答案，让学生围绕答案进行讨论B教师和助教积极参与讨论，尽可能回复所有的帖子。C当学生针对一个问题讨论激烈的时候，教师和助教要及时解答D在论坛不太活跃的时候，教师提出一些引导思考的问题。/根据学生的讨论，教师提出更高思维层次的问题。E提出一些封闭式问题让学生讨论，便于学生快速形成共识。
单选题管理者在制订计划时，要做好前期与下属的目标认定沟通，对此下列做法中错误的是：（）。A自上而下压任务B做好目标的衔接C进行深度讨论D取得下属的承诺