列宁曾指出:“文盲是处在政治之外的,必须先教他们识字。不识字就不可能有政治,不识字只能有流言蜚语、谎话偏见,而没有政治。”这一论断的实质是在说明A.公民的政治权利受教育程度限制B.文盲与受过教育的人不能享有同等的政治权利C.文盲由于自身文化条件的限制,不能真实有效地参与政治D.文盲没有表达自身意愿的权利

列宁曾指出:“文盲是处在政治之外的,必须先教他们识字。不识字就不可能有政治,不识字只能有流言蜚语、谎话偏见,而没有政治。”这一论断的实质是在说明

A.公民的政治权利受教育程度限制
B.文盲与受过教育的人不能享有同等的政治权利
C.文盲由于自身文化条件的限制,不能真实有效地参与政治
D.文盲没有表达自身意愿的权利

参考解析

解析:本题考核的知识点是:文化教育事业对社会主义民主政治建设的重大意义。

【正确分析】列宁的话是说,文盲由于自身文化条件的限制,不能真实有效地参与政治活动,不能充分行使自己的政治权利。落后国家民主政治建设是一项长期而艰巨的任务,要把我国建设成为一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家,就必须大力发展文化教育事业,提高全体公民的文化素质和政治参与意识,使公民的民主权利和行使民主权利的能力统一起来。因此,本题的正确答案是C选项。

【干扰分析】我国是人民当家作主的社会主义国家,实行广泛的、全面的民主。因此,公民的政治权利是不受教育程度限制的。故可以排除A、B、D选项。

相关考题:

在年满18周岁的公民中,依法不能享有选举权和被选举权的是()A.文盲和半文盲B.被判处徒刑的C.被监视居住的D.依法被剥夺政治权利的

我国《宪法》规定公民政治权利不受教育程度的限制,列宁却说:“文盲是处在政治之外的”。

在18周岁的公民中,依法规定没有选举权和被选举权的是( )。A.文盲或半文盲B.被判处徒刑的C.被监视居住的D.依法被剥夺政治权利的

年满18周岁的公民,依法规定没有选举权和被选举权的是()。A 文盲和半文盲B 被监视居住的人C 依法被剥夺政治权利的人

扫除文盲教育的对象是所有不识字或识字少的公民。() 此题为判断题(对,错)。

宪法规定,年满18周岁的公民,依法规定没有选举权和被选举权的是()。A文盲和半文盲B被监视居住的C依法被剥夺政治权利的

列宁说:“文盲是处在政治之外的。”这说明( )A.公民的政治权利是受教育程度限制的B.文盲与受过教育的人不能享有同等的政治权利C.文盲由于自身文化条件的限制,不能真实有效地参与政治D.文盲没有表达自身意愿的权利

列宁说:“文盲是处在政治之外的.”这说明(  )A.公民的政治权利是受教育程度限制的B.文盲与受过教青的人不能享有同等的政治权利C.文盲由于自身文化条件的限制,不能真实有效地参与政治D.文盲没有表达自身的意愿的权利

列宁说过:“文盲是处在政治之外的。”这表明(  )。A.公民的政治权利受到教育程度的限制B.文盲和受过教育的人不享有同等的权利C.文盲无法真实有效地参与政治D.文盲无力表达自己的政治要求

扫除文盲教育的对象是所有不识字或识字少的公民。A对B错

在年满18周岁的公民中,依法规定没有选举权和被选举权的是()A、文盲和半文盲B、被判处徒刑的C、被监视居住的D、依法被剥夺政治权利的

人民主权必须直接而具体地表现为公民政治权利,没有公民政治权利就不会有人民主权的存在,公民享有政治权利的程度和行使政治权利的实效性是判断人民主权的真实程度的尺度。

列宁曾指出:“文盲是处在政治之外的,必须先教他们识字。不识字就不可能有政治,不识字只能有流言蜚语、谎话偏见,而没有政治。”这一论断的实质是在说明()A、公民的政治权利受教育程度限制B、文盲与受过教育的人不能享有同等的政治权利C、文盲由于自身文化条件的限制,不能真实有效地参与政治D、文盲没有表达自身意愿的权利

有下列()情形的公民没有选举权。A、未满十八周岁B、被剥夺政治权利C、被劳动教养D、文盲

在我国,因犯罪被剥夺政治权利的人不享有选举权和被选举权。因为被剥夺政治权利的人()。A、已不再是我国公民B、已没有任何政治权利C、在政治上不能代表人民的意愿和意志D、没有了公民的自由

“文盲是站在政治之外的。”这句话告诉我们()。A、不同公民享有的政治权利是不相同的B、文盲不应该享有政治权利C、公民的政治参与受个人素养的影响D、政治是以知识为基础的

人口的文化教育构成以读写能力、识字多少可以将全部人口划分为()A、文盲B、中等教育C、高等教育D、半文盲E、非文盲

扫除文盲教育的对象是所有不识字或识字少的公民。

在年满18周岁的公民中,依法不能享有选举权和被选举权的是()A、文盲和半文盲B、被判处徒刑的C、被监视居住的D、依法被剥夺政治权利的

列宁说“文盲是处在政治之外的”。这句话的含义是()A、公民的政治权利是受教育程度限制的B、文盲与受过教育的人不能享有同等的政治权利C、文盲由于自身文化条件的限制,不能真实有效地参与政治活动D、文盲没有表达自己意愿的权利

文盲是对缺乏知识文化和基本能力的人的称呼,最初人们把文盲定义为“不识字的人”;后来人们对文盲的定义不断变化,现在常常把文盲分成三类。第一类是不能读书识字的人,即传统意义上的老文盲;第二类,不能识别现代社会符号的人;第三类,不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。后两类被认为是功能型的文盲,他们虽然受过教育,但在现代科技常识方面,却往往如“文盲”般贫乏。例如前几年,某市教育委员会对文盲下了新的定义:不会理财、不了解用电常识、不遵守红绿灯信号等的人均被纳入“文盲”范畴。从哲学上看,这表明()。A、人在确定事物的标准上起主导作用B、事物之间是普遍联系的C、人的认识随着社会实践的变化而变化D、人的认识是一个反复曲折的过程

单选题列宁曾指出:“文盲是处在政治之外的,必须先教他们识字。不识字就不可能有政治,不识字只能有流言蜚语、谎话偏见,而没有政治。”这一论断的实质是在说明()A公民的政治权利受教育程度限制B文盲与受过教育的人不能享有同等的政治权利C文盲由于自身文化条件的限制,不能真实有效地参与政治D文盲没有表达自身意愿的权利

单选题列宁说“文盲是处在政治之外的”。这句话的含义是()A公民的政治权利是受教育程度限制的B文盲与受过教育的人不能享有同等的政治权利C文盲由于自身文化条件的限制,不能真实有效地参与政治活动D文盲没有表达自己意愿的权利

单选题列宁说:“文盲是处在政治之外的。”这说明()。A公民的政治权利是受教育程度限制的B文盲与受过教育的人不能享有同等的政治权利C文盲由于自身文化条件的限制,不能真实有效地参与政治活动D文盲没有表达自己意愿的权利

单选题在年满18周岁的公民中,依法不能享有选举权和被选举权的是()A文盲和半文盲B被判处徒刑的C被监视居住的D依法被剥夺政治权利的

多选题有下列()情形的公民没有选举权。A未满十八周岁B被剥夺政治权利C被劳动教养D文盲

判断题扫除文盲教育的对象是所有不识字或识字少的公民。A对B错