护士小张为患者进行输血治疗,其执行过程中不正确的是A:同时采集同病房另一患者的血标本B:库血取出后,30分钟内输入C:输血前再次与他人核对D:血液中不得随意加入药品E:发生严重反应,立即停止输血

护士小张为患者进行输血治疗,其执行过程中不正确的是

A:同时采集同病房另一患者的血标本
B:库血取出后,30分钟内输入
C:输血前再次与他人核对
D:血液中不得随意加入药品
E:发生严重反应,立即停止输血

参考解析

解析:根据配血单采集血标本,每次只能为一位患者采集,禁止同时采集两位患者的血标本,以免发生差错。

相关考题:

患者,女,43岁。因重型再生障碍性贫血被收入院,医生拟对其进行输血治疗。护士在输血准备时,不正确的操作是A.进行血型鉴定和交叉配血试验B.取血时和血库人员共同做好“三查八对’’C.库存血取出后,如紧急需要,可低温加热D.输血前,需与另一名护士再次核对.E.输血前应先征得患者同意并签署知情同意书

护士准备为患者输血,为预防溶血反应的发生,该护士应采取的措施是A、输血前静注地塞米松B、做好血液质量检查C、输血前肌注异丙嗪D、输血前静注10%葡萄糖酸钙E、严格执行无菌操作

病人小张在输血过程中突然出现发热,寒战,如果你是值班护士,应如何留取血标本送检?

护士小张为患者进行输血治疗,其执行过程中不正确的是A.同时采集同病房另一患者的血标本B.库血取出后,30分钟内输入C.输血前再次与他人核对D.血液中不得随意加入药品E.发生严重反应,立即停止输血

医务人员在制订输血治疗方案过程中应当:()。 A、认真执行临床输血技术规范B、严格掌握临床输血适应证C、根据患者病情和实验室检测指标D、对输血指证进行综合评估

护士小刘为患者进行输血治疗,其执行过程中不正确的是( )A.同时采集同病房另一患者的血标本B.库血取出后,30 min内输入C.输血前再次与他人核对D.血液中不得随意加入药品E.发生严重反应,立即停止输血

患者,男,61岁。因“甲亢”而入院接受治疗,护士小张在采集病史、倾听患者诉说的过程中,不正确的行为是A.注意听出“弦外音”B.注意患者的非语言性沟通C.要全神贯注,避免分心的小动作D.留出相应的收集病史的时间E.即使纠正患者不正确的观念

护士小张接待一位新人院的患者,在与患者初步接触的过程中进行了5分钟的简短评估,患者将其患病的经过进行了大致的描述。此时护士小张与患者之间的沟通层次属于A.一般性交谈B.陈述事实C.交流意见D.交流感情E.沟通高峰

护士为患者进行输血治疗,其执行过程中不正确的是A、同时采集同病房另一患者的血标本B、库血取出后,30分钟内输入C、输血前再次与他人核对D、血液中不得随意加入药品E、发生严重反应,立即停止输血

患者,女,43岁。因重型再生障碍性贫血收入院,拟对其进行输血治疗。护士在进行输血前的准备时,不正确的操作是( )A、进行血型鉴定和交叉配备试验B、提血时,和血库人员共同做好"三查八对"C、库存血取出后,如紧急需要,可低温加热D、输血前,需与另一护士再次核对E、输血前应先征得患者同意并签署知情同意书

患者,男性,38岁。因感染肺结核入院治疗,护士在为其进行治疗和护理的过程中,执行的隔离种类为A、严密隔离B、接触隔离C、呼吸道隔离D、消化道隔离E、保护性隔离

患者,女,43岁。因重型再生障碍性贫血收入院,拟对其进行输血治疗。护士在进行输血前的准备时,不正确的操作()A:进行血型鉴定和交叉配备试验B:提血时,和血库人员共同做好“三查八对”C:库存血取出后,如紧急需要,可低温加热D:输血前,需与另一护士再次核对E:输血前应先征得患者同意并签署知情同意书

护士准备为患者输血,为预防溶血反应的发生,该护士应采取的措施是A.输血前静注地塞米松B.做好血液质量检查C.输血前肌注异丙嗪D.输血前静注10%葡萄糖酸钙E.严格执行无菌操作

共用题干患者女性,81岁,退休干部。冠心病住院治疗,住院前2天与护士们关系融洽,第3天,护士小张为患者进行静脉输液,静脉穿刺3次失败,更换刘护士后方成功。患者非常不满,其女儿像护士长抱怨,从此患者拒绝护士小张为其护理。针对此患者的特点,最佳的护患关系模式是A:被动型B:共同参与型C:指导型D:主动-被动型E:指导-合作型

共用题干患者女性,81岁,退休干部。冠心病住院治疗,住院前2天与护士们关系融洽,第3天,护士小张为患者进行静脉输液,静脉穿刺3次失败,更换刘护士后方成功。患者非常不满,其女儿像护士长抱怨,从此患者拒绝护士小张为其护理。护患关系冲突的主要责任人是A:患者B:患者女儿C:护士小张D:刘护士E:护士长

护士小张在执行医嘱过程中有权提出异议并拒绝执行医嘱的情况是A、操作程序太复杂B、病人拒绝接受治疗C、该病人不属于自己管理的床位D、抢救过程中口头医嘱E、医嘱错误

患者,女,43岁。因重型再生障碍性贫血收入院,拟对其进行输血治疗。护士在进行输血前的准备时,不正确的操作是( )A.进行血型鉴定和交叉配备试验B.提血时,和血库人员共同做好"三查八对"C.库存血取出后,如紧急需要,可低温加热D.输血前,需与另一护士再次核对E.输血前应先征得患者同意并签署知情同意书

患者,男性,38岁。因感染肺结核入院治疗,护士在为其进行治疗和护理的过程中,执行的隔离种类为A.严密隔离B.接触隔离C.呼吸道隔离D.消化道隔离E.保护性隔离

护士小张在和患者的沟通中,让患者叙述其个人病史,小张认真记录患者曾患疾病、时间、诊断及治疗情况,护士和患者之间的沟通属A.陈述事实的沟通B.分享个人想法和判断的沟通C.沟通高峰D.分享感觉的沟通E.寒喧式沟通

张先生因冠心病住院治疗,护士小张对其评估后按部分补偿系统原则进行护理,护士运用的理论模式是()A适应模式B保健系统模式C生命过程模式D自理模式

护士小张为患者李某进行鼻饲,其流质饮食的适宜温度是()。A、20~25℃B、35~37℃C、38~40℃D、43~45℃E、50~55℃

输血前由()执行输血前评估、告知义务,与患者或家属签署《输血治疗同意书》后方可输血。A、医师B、护士C、护士长D、科主任

单选题输血前由()执行输血前评估、告知义务,与患者或家属签署《输血治疗同意书》后方可输血。A医师B护士C护士长D科主任

单选题护士小张为患者进行输血治疗,其执行过程中不正确的是()A同时采集同病房另一患者的血标本B库血取出后,30分钟内输入C输血前再次与他人核对D血液中不得随意加入药品E发生严重反应,立即停止输血

问答题17∶00时患者王某冠脉介入治疗术后返回病房,夜班护士小张给予常规术后护理。凌晨1∶00时,王某排便后自述心慌、头晕、手脚冰凉,经检查,发现患者术区大量出血。小张遵医嘱为其进行止血、补液处理,处理后病人生命体征逐渐平稳。早晨7∶00时,护士小张查看长期医嘱,发现有“注射抗凝药物”一项。问题:护士小张是否应该为王某注射抗凝药物?为什么?护士应该如何正确执行医嘱?

单选题患者王某,女性,78岁,退休干部,因冠心病住院治疗,住院前3天与护士们关系融洽。第四天,年轻护士小张在为其进行静脉输液时,静脉穿刺三次均失败,患者非常不满,和护士产生语言冲突。影响护士和患者沟通的因素为()。A护士的职业情感B护士的专业技能C护士的情感状况D护士的个人经历E护士的沟通技巧

单选题护士准备为患者输血,为预防溶血反应的发生,该护士应采取的措施是()A输血前静注地塞米松B做好血液质量检查C输血前肌注异丙嗪D输血前静注10%葡萄糖酸钙E严格执行无菌操作

单选题患者,女,43岁。因重型再生障碍性贫血收入院。拟对其进行输血治疗。护士在进行输血前的准备时,不正确的操作是( )A进行血型鉴定和交叉配血试验B取血时,和血库人员共同做好“三查八对”C库存血取出后,如紧急需要,可低温加热D输血前,需与另一名护士再次核对E输血前应先征得病人同意并签署知情同意书