风景素描强调整体观察,( )突出主题A.概况处理B.局部描写C.虚实处理D.主次分明

风景素描强调整体观察,( )突出主题

A.概况处理

B.局部描写

C.虚实处理

D.主次分明

相关考题：

突出主题的方法一般体现在构图面,具体处理方式有()。 A、主体形象重点刻画B、主体特征描写C、色彩处理D、构图处理;
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鉴定机构鉴定房屋为危险房屋的，处理方式可分为( )。A．暂停使用B．观察使用C．处理使用D．停止使用E．整体拆除
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假山放工质量检验评定,单体工程一般按()划分 A.主体造型、整体重心拉压B.层次结构、，细部处理C.造型、拼接、重心、结构、层次、主次与环境呼应D.操作岗位
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对称是一种等形等量、()的排列。 A.有秩序B.多样统一C.主次分明D.典雅庄重
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摄像时应注意()。 A.内外有别B.内内有别C.主次分明D.大小适当
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各国处理重复保险的分摊方式有()。 A.顺序责任B.限额责任C.比例责任D.主次责任
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处理危机的沟通对策包括()A.反应灵敏，及时采取措施，引导舆论B.强调共同基础，淡化差异，整体合作C.成立危机处理小组，多渠道沟通D.各方互动达成共识
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正确处理部分与整体的关系，就要做到（）A.着眼于整体，要求局部服从整体B.以局部利益损害整体利益C.承认局部的相对独立性和特定的重要作用D.片面强调整体利益抹煞局部利益E.把整体利益与局部利益结合起来
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针对《用一根线条散步——室内线描写生》一课，不合适的教学方法是（ ）。A.让学生临摹经典的明暗素描作品B.教师局部示范，学生尝试运用创作C.通过欣赏引导学生感受线条的韵律D.引领学生观察并用线条表现对象的细节
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下列选项中，适合合作学习的美术活动是（ ）。A.素描写生练习B.完成风景摄影C.学校艺术节策划D.撰写欣赏心得
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下列选项中，符合"地图"定义的是（ ）。A.素描图B.地形图C.卫星影像D.风景照片
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传统理论对主从关系的正确处理：Ⅰ.对称的建筑，主从关系应当分明 Ⅱ.不对称的建筑，主从关系不一定分明Ⅲ.对称的建筑，不一定强调主从分明 Ⅳ.不对称的建筑，主从关系也应当分明( )A.Ⅰ、ⅢB.Ⅰ、ⅣC.Ⅱ、ⅢD.Ⅱ、Ⅳ
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设计速写与设计素描相同，应该（）A、局部观察，整体入手B、全面观察，整体入手C、局部观察，局部入手D、整体观察，局部入手
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下列不属于素描的观察方法的是（）A、本质观察B、整体观察C、比较观察D、局部观察
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装饰图案的构图要点（）A、立意新颖、构思巧妙B、整体统一，主次分明C、虚实均衡，层次丰富D、静动适宜，呼应得体E、主次分明，层次丰富
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在处理奖惩关系时，应当以惩罚分明，主次分清。
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不是素描的的基本知识是哪个？（）A、整体观察B、比较观察C、本质观察D、局部观察
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写实素描的观察方法是（）、相互比较、由表及里、特征意识、节律意识。A、整体观察B、局部观察C、重点观察D、分项观察
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素描中，要遵循（）的观察和表现原则。A、局部一整体一局部B、局部一整体C、整体一局部一整体D、整体一局部
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素描的基本观察方法是（）A、先局部后整体B、整体—整体—再整体C、整体--局部—整体D、局部—局部—整体
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素描的基本表现方法是（）A、先局部后整体B、整体—整体—再整体C、整体—局部—整体D、局部—局部—整体
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素描写生时，首先要注意写生对象的统一性，要（）。A、细部观察B、整体观察C、局部观察D、侧面观察
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判断题在处理奖惩关系时，应当以惩罚分明，主次分清。A对B错
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单选题素描的基本表现方法是（）A先局部后整体B整体—整体—再整体C整体—局部—整体D局部—局部—整体
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单选题素描中，要遵循（）的观察和表现原则。A局部一整体一局部B局部一整体C整体一局部一整体D整体一局部
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多选题装饰图案的构图要点（）A立意新颖、构思巧妙B整体统一，主次分明C虚实均衡，层次丰富D静动适宜，呼应得体E主次分明，层次丰富
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单选题素描的基本观察方法是（）A先局部后整体B整体—整体—再整体C整体--局部—整体D局部—局部—整体
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