联邦德国中等教育为便于学生分流而设立()。 A、普通中学B、实科中学C、文科中学D、文理中学
德国现行学制中，实施中等教育的机构有：普通中学、实科中学和()。A.文科中学B.理科中学C.技术中学D.艺术中学
17、18世纪德国中等学校的主要类型是()。 A、文科中学B、文法学校C、文实中学D、公学
以下不是17-18世纪德国中等学校类型的是（）。A.文科中学B.骑士学院C.文实中学D.实科中学
以下中学不属于德国现代中等教育中的三分类中学的是（ ）A.实科中学B.文理中学C.文科中学D.普通中学
18世纪，德国中等教育的形式主要有（）A理科中学B文科中学C贵族学院D骑士学院E平民中学
以下不是17-18世纪德国中等学校类型的是（）。A、文科中学B、骑士学院C、文实中学D、实科中学
德国传统中学分为三种类型，即普通中学（也称“主要学校”）、完全中学（也称“文科中学”）、实科中学。
在德国三种不同类型的学校中，与我们通常理解的“职业学校”类似的是（）。A、高等中学B、实科中学C、主体中学D、文科中学
在德国三轨制教育中，学生会在完成4年小学之后被分流到三种不同类型的中学去，其中，被称为“中间学校”的是（）。A、文科中学B、高等中学C、实科中学D、主体中学
在德国，进入大学深造的学生多毕业于以下哪种类型的中学？（）A、高等中学B、实科中学C、主体中学D、文科中学
德国现行学制中，实施中等教育的机构有：普通中学、实科中学和（）A、理科中学B、文科中学C、艺术中学D、技术中学
联邦德国中等教育为便于学生分流而设立（）A、普通中学B、实科中学C、文科中学D、文理中学E、技术中学
18世纪德国中学的主要形式是（）A、实科中学B、文实中学C、学园D、文科中学
1810年主持编写文科中学教学计划、领导德国中学改革的是（）A、费希特B、梅兰希顿C、洪堡德D、赫克
魏玛共和国时期，纳粹统治时期共同存在的德国学校类型是（）。A、国民学校B、实科中学C、德意志中学D、文科中学E、上层建筑学校F、文实中学
宗教改革时期梅兰克吞创立了（）A、拉丁文法中学B、文实中学C、文科中学D、实科中学
多选题18世纪，德国中等教育的形式主要有（）A理科中学B文科中学C贵族学院D骑士学院E平民中学
多选题德国依据三轨学制产生的三中学校是（）。A国民学校B实科中学C文实学校D中间学校E文科中学
单选题18世纪德国中学的主要形式是（）A实科中学B文实中学C学园D文科中学
单选题1810年主持编写文科中学教学计划、领导德国中学改革的是（）A费希特B梅兰希顿C洪堡德D赫克
单选题德国现行学制中，实施中等教育的机构有：普通中学、实科中学和（）。A理科中学B文科中学C艺术中学D技术中学
多选题联邦德国中等教育为便于学生分流而设立（）A普通中学B实科中学C文科中学D文理中学E技术中学
单选题宗教改革时期梅兰克吞创立了（）A拉丁文法中学B文实中学C文科中学D实科中学
判断题德国传统中学分为三种类型，即普通中学（也称“主要学校”）、完全中学（也称“文科中学”）、实科中学。A对B错