对高血压患者要进行的健康教育包括A.教育患者进行必要的药物与非药物治疗B.倡导患者积极改变不良的生活方式C.告知患者要保持良好的心理状态D.告知和提倡35岁以上成人每年至少测量一次血压E.要让患者加强自我管理血压的技能和水平

对高血压患者要进行的健康教育包括

A.教育患者进行必要的药物与非药物治疗
B.倡导患者积极改变不良的生活方式
C.告知患者要保持良好的心理状态
D.告知和提倡35岁以上成人每年至少测量一次血压
E.要让患者加强自我管理血压的技能和水平

参考解析

解析:高血压健康教育:通过健康教育,提高人群的高血压预防意识,例如告知和提倡35岁以上成人每年至少测量一次血压;提高高血压患者自我管理血压的技能和水平,积极改变不良的生活方式。增加管理对象的自我管理能力。

相关考题:

医院健康教育是A、患者及家属进行健康教育B、对患者、家属及陪护人员进行健康教育C、对医务人员及社区人群进行健康教育D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育E、对医务人员、患者进行健康教育

医院健康教育是()A:对患者、家属及陪护人员进行健康教育B:对医务人员、患者进行健康教育C:对医务人员及社区人群进行健康教育D:对患者及家属进行健康教育E:对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育

以下对患者进行健康教育的内容,哪项是错误的( ) A、让患者知晓所有的诊疗策略必须遵照指南B、让患者懂得积极预防C、教育全民学会急救常识D、教育患者对慢病防治的依从性E、教育患者要科学锻炼,循序渐进

对120例原发性高血压患者进行健康教育。采用随机分组法,将高血压患者分为实验组、对照组各60例。教育前后对两组患者采用有关高血压知识问卷调查病人的知识水平。问题:(1)本研究采用的科研设计类型是什么?(2)采用的资料收集方法是什么?(3)使用什么样的统计方法推断健康教育项目对提高病人有关高血压知识是否有效?

对原发性高血压患者,每年进行较全面的健康检查,每年要提供()面对面随访。

广义的医院健康教育是A、对患者及家属进行健康教育B、对患者、家属及陪护人员进行健康教育C、对医务人员及社区人群进行健康教育D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育E、对医务人员、患者进行健康教育

某单位欲向全体职工进行高血压健康教育,下列哪项不属于高血压的健康教育内容

高血压健康管理的主要内容是( )A. 收集高血压的信息,并进行监测B. 对高血压管理目标进行健康风险评估C. 对高血压患者和高危人群进行生活方式指导和干预D. 对高血压患者进行分类管理E. 逬行高血压健康管理效果评估

高血压患者的健康管理服务错误的是( )A.辖区内35岁及以上原发性高血压患者进行高血压筛查B.35岁及以上原发性高血压患者每年至少提供4次面对面随访C.根据患者情况进行分类干预D.对继发性高血压患者结合随访每年进行1次健康检查E.对原发性高血压患者结合随访每年进行2次健康检查

某健康管理机构对糖尿病患者和高血压患者,针对其健康危险因素做了一系列分析。请回答以下问题。糖尿病患者与高血压患者两者的健康危险因素干预策略的区别不正确的是( )A.对糖尿病患者更加强调健康教育B.对高血压患者更加强调健康教育C.随访管理D.患者的自我监测能力

高血压患者的健康管理服务错误的是()。A.对辖区内35岁及以上原发性高血压患者,每年要提供至少4次面对面的随访B.对原发性高血压患者,结合随访每年进行一次较全面的健康检查 C.根据原发性高血压患者的情况进行分类干预D.对继发性高血压患者,结合随访每年进行1次健康检查E.对原发性高血压患者,结合随访每年进行2次健康检查

高血压患者的健康管理服务不正确的是A.根据原发性高血压患者的情况进行分类干预B.对原发性高血压患者,结合随访每年进行1次较全面的健康检查C.对原发性高血压患者,结合随访每年进行1次健康检查D.对辖区内35岁及以上原发性高血压患者每年至少提供4次面对面随访

简述护士对高血压患者在饮食、嗜好和情绪管理三个方面进行健康教育的主要内容。

患者男,47岁,头晕、头痛1周,以“高血压”收入院。测血压180/100mmHg,责任护士对患者及其家属进行高血压饮食,药物治疗的健康宣教,健康教育类型属于( )。A.入院健康教育B.病房健康教育C.出院健康教育D.随诊健康教育E.门诊健康教育

简述高血压患者健康教育的内容?

下列哪项属于高血压病社区综合防治的内容()。A、针对高危险人群的健康教育B、高血压病人的检出、治疗和管理C、利用电视、广播等媒体对大众进行健康教育D、监测吸烟、饮酒、体重超重和肥胖等危险因素E、以上都包括

高血压患者的健康管理服务错误的是()A、辖区内35岁及以上原发性高血压患者进行高血压筛查B、35岁及以上原发性高血压患者每年至少提供4次面对面随访C、根据患者情况进行分类干预D、对继发性高血压患者结合随访每年进行1次健康检查E、对原发性高血压患者结合随访每年进行2次健康检查

开展个体化健康教育时,要先对就诊对象进行综合评估,然后确定健康教育的内容。

对低危高血压患者,首先进行健康教育和非药物干预,()个月无效后进行药物治疗。A、1B、2C、3D、6

在优先健康教育模式中,进行健康教育评价时,包括对()、()和()的评价。

单选题下列关于糖尿病与高血压干预策略异同的叙述,正确的是(  )。A对糖尿病患者更加强调健康教育B对高血压患者更加强调健康教育C对糖尿病患者更加强调非药物治疗D对高血压患者更加强调药物治疗E对糖尿病患者更加强调随访管理与患者自我管理相结合

多选题有关高血压患者的健康管理服务的叙述,错误的是(  )。A辖区内35岁以上原发性高血压患者进行高血压筛查B辖区内35岁及以上原发性高血压患者每年至少提供4次面对面随访C根据患者情况进行分类干预D对继发性高血压患者结合随访每年进行1次健康检查E对原发性高血压患者结合随访每年进行2次健康检查

单选题对低危高血压患者,首先进行健康教育和非药物干预,()个月无效后进行药物治疗。A1B2C3D6

填空题在优先健康教育模式中,进行健康教育评价时,包括对()、()和()的评价。

判断题开展个体化健康教育时,要先对就诊对象进行综合评估,然后确定健康教育的内容。A对B错

单选题对高血压患者进行健康教育的程序包括5个环节: ①把最终学习效果与教学双方共同商定的目标进行比较,来判断教育的有效性; ②与患者沟通好,在减少干扰、确保隐私的前提下执行健康教育计划; ③帮助患者学习作出有利于血压稳定的决定,参与高血压的治疗和护理; ④制订充分的有关血压控制与治疗知识的教学计划,是本次健康宣教成功的基础; ⑤评估患者学习高血压知识的需要和兴趣。 请问上述5个环节的正确排列顺序是()A②④③⑤①B⑤③④②①C⑤④③②①D②④①③⑤E⑤③②④①

单选题医院健康教育是()A对患者及家属进行健康教育B对患者、家属及陪护人员进行健康教育C对医务人员及社区人群进行健康教育D对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育E对医务人员、患者进行健康教育