知识点:思维思维是属于心理活动的A.意志过程B.认知过程C.情感过程D.人格倾向E.人格特征
知识点:思维
思维是属于心理活动的
A.意志过程
B.认知过程
C.情感过程
D.人格倾向
E.人格特征
思维是属于心理活动的
A.意志过程
B.认知过程
C.情感过程
D.人格倾向
E.人格特征
参考解析
解析:概念性考题
相关考题:
知识点繁杂不易于记忆,哪种梳理方式更好?() A.文字梳理,重复记忆B.以思维导图增加逻辑层次,同时通过总结、联系、多媒体等方式梳理知识点C.录制微课回溯授课过程,巩固知识点D.知识重点全部通过板书标注出来
请教教师资格考试:6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应 6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构()相对应A、知识点之间兼有并列、递进B、知识点之间逐层递进深入C、知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联
初一(3)班很多同学做数学应用题时考查单一知识点的题目都能做对,但是考查两个以上知识点交叉的题目时就不会做了。这些同学应该在下列哪一个思维环节上进行强化?()A.概括与抽象B.分类与比较C.综合与分析D.系统化与具体化
在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点,教师应选取的教学方式是()A、要求学生在课堂上么复练习,直到学生掌握所学知识点为止B、教师通过多媒体课件展现知识点让学生对照练习C、教师做示范之后,学生以此对照,反复练习,直到掌握所学知识点止D、用多媒体展现知识点,让学生对照戏练习,老师对学生存在的部题进行及时的辅导
因学生差异问题,有的学生提前使用思维导图完成了自己关于知识点的梳理任务,下面做法合理的是()A、请全班停下来,听这些学生分享他们的思维导图B、让这部分学生自己安排剩余的时间C、为这部分同学提供一个在线交流环境,让他们针对这些知识点进行进一步的交流D、让他们将自己的学习成果先发布在班级网站上
单选题因学生差异问题,有的学生提前使用思维导图完成了自己关于知识点的梳理任务,下面做法合理的是()A请全班停下来,听这些学生分享他们的思维导图B让这部分学生自己安排剩余的时间C为这部分同学提供一个在线交流环境,让他们针对这些知识点进行进一步的交流D让他们将自己的学习成果先发布在班级网站上
多选题远程教育内容包括()A基础新知识点B最新知识点C综合性知识点D分子生物学知识点