知识点：精神疾病思维贫乏常见于A.抑郁症B.强迫性精神症C.急性精神分裂症D.慢性精神分裂症E.癔症性精神病

知识点：精神疾病
思维贫乏常见于
A.抑郁症
B.强迫性精神症
C.急性精神分裂症
D.慢性精神分裂症
E.癔症性精神病

参考解析

解析：思维贫乏常见于慢性精神分裂症

相关考题：

四步教学法究竟先教哪些知识点,说法正确的是()。 A.先教难以实现的，再教易错知识点B.先教不易理解的，再教易错知识点C.先教不易理解的，再教高频知识点D.先教高频知识点，再教易错知识点
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关于精神疾病,下列说法错误的是() A、精神疾病具有遗传性，是基因将疾病的易感性一代传给一代B、精神疾病的病因，包括生物学因素、社会-心理因素C、精神疾病是遗传性疾病D、大多数精神疾病的明确的病因、发病机制，目前还不清楚E、精神疾病，又称精神障碍;而精神病是一类程度严重的精神疾病
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教学目标可以分为() A.知识点的获得;优异的成绩;B.知识点的获得;能力的发展;社会性的发展C.能力的发展;社会性的发展;D.知识点的获得;能力的发展;优异的成绩
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下列哪项不属于生物精神病学研究的范畴A、精神疾病遗传学B、精神疾病的神经生化基础C、精神药物治疗学D、社会文化与精神疾病E、神经放射学研究精神疾病
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请教教师资格考试:6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应 6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构()相对应A、知识点之间兼有并列、递进B、知识点之间逐层递进深入C、知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联
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重性精神疾病患者管理服务对象是：( )A.辖区内诊断明确的精神疾病患者;B.辖区内诊断明确的重性精神疾病患者;C.辖区内诊断明确、在家居住的重性精神疾病患者;D.辖区内诊断明确、住院治疗的重性精神疾病患者。
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哪项不属于生物精神病学研究的范畴A.社会文化与精神疾病B.精神疾病的神经生化基础SX 哪项不属于生物精神病学研究的范畴A.社会文化与精神疾病B.精神疾病的神经生化基础C.精神药物治疗学D.精神疾病遗传学E.神经放射学研究精神疾病
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知识点：自知力临床上，把患者对自己的精神疾病认识和判断能力称为A.观察力B.理解力C.想象力D.自知力E.自制力
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知识点：精神疾病精神分裂症的阳性症状不包括A.第三人称幻听B.影响妄想C.思维破裂D.情感淡漠E.紧张型木僵
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知识点：心身疾病心理社会因索参与的躯体疾病称为A.心身反应B.情绪反应C.心理障碍D.精神疾病E.心身疾病
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远程教育内容包括（）A、基础新知识点B、最新知识点C、综合性知识点D、分子生物学知识点
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有精神疾病家族史的人要比没有精神疾病家族史的人更容易患精神疾病。
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精神疾病司法鉴定的目的（　）A、是否有精神疾病B、精神疾病的严重程度C、精神疾病与违法行为之间的关系D、相关法律能力的评定E、医疗和监护建议
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试题库应综合考虑（）等因素，要覆盖所有核心知识点。A、题型；B、分数；C、难度；D、知识点分布。
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哪项不属于生物精神病学研究的范畴（）。A、社会文化与精神疾病B、精神疾病的神经生化基础C、精神药物治疗学D、精神疾病遗传学E、神经放射学研究精神疾病
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精神疾病
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软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构（）相对应。A、知识点之间兼有并列、递进B、知识点之间逐层递进深入C、知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联
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重性精神疾病患者管理服务对象是（）。A、辖区内诊断明确的精神疾病患者B、辖区内诊断明确的重性精神疾病患者C、辖区内诊断明确、在家居住的重性精神疾病患者D、辖区内诊断明确、住院治疗的重性精神疾病患者
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重性精神疾病患者管理考核指标：（）A、重性精神疾病患者管理率B、重性精神疾病患者规范管理率C、重性精神疾病患者稳定率D、治愈率
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确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（　）
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精神医学的主要任务（）A、研究各类精神疾病的病因B、研究各类精神疾病的发病机制C、研究各类精神疾病的临床表现D、研究各类精神疾病的治疗和预防E、研究社会心理因素对人体健康和疾病作用的影响
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判断题确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（　）A对B错
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多选题精神卫生是指（）A精神疾病的预防B精神疾病的康复C减轻精神压力D精神疾病的治疗E以上都是
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判断题有精神疾病家族史的人要比没有精神疾病家族史的人更容易患精神疾病。A对B错
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单选题哪项不属于生物精神病学研究的范畴（）。A社会文化与精神疾病B精神疾病的神经生化基础C精神药物治疗学D精神疾病遗传学E神经放射学研究精神疾病
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多选题精神疾病司法鉴定的目的（　）A是否有精神疾病B精神疾病的严重程度C精神疾病与违法行为之间的关系D相关法律能力的评定E医疗和监护建议
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多选题远程教育内容包括（）A基础新知识点B最新知识点C综合性知识点D分子生物学知识点
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