当众羞辱学生，以冷酷的惩罚性体验“培养”了学生的自卑、仇恨甚至社会攻击倾向，而侵害了自尊心、信任能力和集体归属感。一次当众羞辱就是对人的尊严的一次践踏， 反复的羞辱体验则将导致人格尊严的丧失。而人类社会最重要的价值——爱、道德、公民品格与社会凝聚力——都有赖于人对自我、对他人的尊严的确认与珍视。 对材料的理解不当的一项是（ ） A. 当众羞辱对青少年心灵具有严重的伤害性B. 对自我、对他人尊严的确认和珍视，将凸显人类社会最重要的价值C. 学生有了自卑、仇恨甚至社会攻击倾向，就会走向犯罪D. 学生被多次当众羞辱将导致其人格尊严的丧失
当众羞辱学生，以冷酷的惩罚性体验“培养”了学生的自卑、仇恨甚至社会攻击倾向，而侵害了自尊心、信任能力和集体归属感。一次当众羞辱就是对人的尊严的一次践踏， 反复的羞辱体验则将导致人格尊严的丧失。而人类社会最重要的价值——爱、道德、公民品格与社会凝聚力——都有赖于人对自我、对他人的尊严的确认与珍视。 对材料的理解不当的一项是（ ）
A. 当众羞辱对青少年心灵具有严重的伤害性
B. 对自我、对他人尊严的确认和珍视，将凸显人类社会最重要的价值
C. 学生有了自卑、仇恨甚至社会攻击倾向，就会走向犯罪
D. 学生被多次当众羞辱将导致其人格尊严的丧失
B. 对自我、对他人尊严的确认和珍视，将凸显人类社会最重要的价值
C. 学生有了自卑、仇恨甚至社会攻击倾向，就会走向犯罪
D. 学生被多次当众羞辱将导致其人格尊严的丧失
参考解析
解析：解题指导： C项的错误在于概念的扩大化。故答案为C。
相关考题：
人是世界的创造者和主宰者，而人类社会每一次重大变革，都无不根植于人类思维范式的革命性突破。只有在精神世界上对自然界和人类社会非凡的理解，才能造就在物质世界 实践的巨人。对这段话准确的复述是（ ）。A．人创造并掌握了人类世界B．人的思维模式的变化与发展决定了人类社会的变化与发展C．人类思维范式变化对于人创造并主宰世界具有决定意义D．人在物质世界的实践依赖于人在精神世界对自然界和人类社会的理解
女村民甲已生育两个女儿，现又怀上第三胎。村干部决心把甲作为典型处理，遂在某日清晨破门而人，将甲强行带到村委会当众教育了一整天，期间多次使用羞辱性语言，并决定取消其女儿“三好学生”称号。根据我国关于公民宪法权利的法律规定，村干部的行为侵犯了甲的（ ）。A．人身自由权B．住宅不受侵犯的权利C．受教育的权利D．人格尊严
教师职业道德包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。材料中的教师给学生挂牌子，羞辱学生，侵犯了学生的人格尊严权。从他的言行中，可以看出他不是一名合格的教师。关爱学生是师德的灵魂，他羞辱学生，认为学生笨，思考问题没有从自身出发，不注重自我反思，把问题归为学生，这本身就是一种理念错误。新课程要求教师要从学生实际出发，因材施教。作为教师，要了解每一位学生的优缺点，扬长避短，有针对的实施教学，这样才能取得良好的教学效果。
当众羞辱学生，以冷酷的惩罚性体验“培养”了学生的自卑、仇恨甚至社会攻击倾向，而侵害了自尊心、信任能力和集体归属感。一次当众羞辱就是对人的尊严的一次践踏，反复的羞辱体验则将导致人格尊严的丧失，而人类社会最重要的价值——爱、道德、公民品格与社会凝聚力——都有赖于人对自我、对他人的尊严的确认与珍视。(2006年福建)对材料的理解不当的一项是（ ）。A．当众羞辱对青少年心灵具有严重的伤害性B．对自我、对他人尊严的确认和珍视，将凸显人类社会最重要的价值C．学生有了自卑、仇恨甚至社会攻击倾向，就会走向犯罪D．学生被多次当众羞辱将导致其人格尊严的丧失
当众羞辱学生，以冷酷的惩罚性体验“培养”了学生的自卑、仇恨甚至社会攻击倾向，而侵害了自尊心、信任能力和集体归属感。一次当众羞辱就是对人的尊严的一次践踏，反复的羞辱体验则将导致人格尊严的丧失。而人类社会最重要的价值——爱、道德、公民品格与社会凝聚力，都有赖于人对自我、对他人的尊严的确认与珍视。 对材料的理解不当的一项是（ ）。 A．当众羞辱对青少年心灵具有严重的伤害性 B．对自我、对他人尊严的确认和珍视，将凸显人类社会最重要的价值 C．学生有了自卑、仇恨甚至社会攻击倾向，就会走向犯罪 D．学生被多次当众羞辱将导致其人格尊严的丧失
依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 人格 ， 。 ， ， ， 。 ①它要求一个人应有高尚的道德追求②勇于承担对他人、对社会的道德义务③是做人的尊严、价值和品质的总和④正确处理个人与他人、个人与社会的关系⑤是指人与动物相区别的内在规定性⑥做到自尊、自爱、自强、自律 A．③⑥①④⑤② B．③⑤①②⑥④ C．⑤②①⑥④③ D．⑤③①②④⑥
李老师的做法有哪些不妥?（ ） 查看材料A.没有充分尊重学生的人格尊严B.对学生实施变相体罚C.事先没有充分调查学生未完成作业的原因D.违背《教师法》《义务教育法》关于学生权利和义务的规定E.当众宣布处罚会严重伤害学生的自尊心，违背了《中小学教师职业道德规范》
校园暴力是指在校学生之间存在的言语羞辱、敲诈勒索甚至殴打的暴力欺凌行为，这类行为主要侵害了学生的()。A.生命健康权、人格尊严权B.受教育权、隐私权C.生命健康权、受教育权D.受教育权、名誉权
李老师的做法有哪些不妥（ ）A.没有充分尊重学生的人格尊严B.对学生实施变相体罚C.事先没有充分调查学生未完成作业的原因D.违背《教师法》《义务教育法》关于学生权利和义务的规定E.当众宣布处罚会严重伤害学生的自尊心，违背了《中小学教师职业道德规范》
下列对人格尊严权理解正确的是（）。 ①我们每个人都有人格和尊严 ②人格尊严权只包括名誉权和肖像权 ③侵犯公民人格尊严应承担相应的法律责任 ④除违法犯罪的人以外，公民都享有人格尊严权A、①②④B、②③C、①②D、①③
单选题下列对人格尊严权理解正确的是（）。 ①我们每个人都有人格和尊严 ②人格尊严权只包括名誉权和肖像权 ③侵犯公民人格尊严应承担相应的法律责任 ④除违法犯罪的人以外，公民都享有人格尊严权A①②④B②③C①②D①③
多选题在对待“差生”的关系上，坚守师德底线，必须做到（）。A不体罚学生B不辱骂学生C不大声训斥学生D不冷落学生、不羞辱嘲笑学生E.不随意当众批评学生