工程项目管理组织一般分为4个层次，按照从上到下顺序的第3个层次是 （ ） A.决策层 B.操作层C.执行层 D.协调层

工程项目管理组织一般分为4个层次，按照从上到下顺序的第3个层次是 （ ）
A.决策层 B.操作层C.执行层 D.协调层

参考解析

解析：【精析】管理层次按从上到下的顺序通常分为：决策层协调层、终行层和操作层。

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工程项目管理组织一般分为四个层次，按从上到下顺序第三个层次是()。A．决策层 B．操作层C．执行层 D．协调层
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一般地,教学系统可以区分为()几个层次。 A、机构层次的系统B、管理层次的系统C、教学层次的系D、学习层次的系统
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能级对应理论强调按照()建立和形成稳定的组织形态。 A、能级层次B、权力层次C、时间顺序D、能力大小
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关于管理幅度和管理层次，下述说法中明显不正确的是：()。A.管理层次一般与组织规模成正比B.在组织规模一事实上的条件下、管理层次与管理幅度成反比C.组织成员越多，管理层次一般也就越多D.主管所能直接控制的下属越多，管理层次一般就越多
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在工程项目管理中，一个组织管辖人员数量的多少一般指的是（ ）。A.组织结构B.组织规模C.管理幅度D.管理层次
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（2006年真题）工程项目管理组织一般分为四个层次，按从上到下顺序第三个层次是( )。A.决策层B.操作层C.执行层D.协调层
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一般是更高层次组织的下属组织的是（　）。A.业主B.管理者C.工程项目管理团队D.材料采购者
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按照管理的层次来分，一般一个组织通常被分为（）。A、基层B、高层C、战术层D、中层
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下面关于管理幅度和组织层次说法正确的是（）A、管理幅度越大，组织层次越多B、管理幅度越大，组织层次越小C、管理幅度越小，组织层次越多D、管理幅度越小，组织层次越小
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以下关于管理幅度和管理层次的说法中，明显不正确的是（）。A、管理层次一般与组织规模成正比B、在组织规模一定的条件下，管理层次与管理幅度成反比C、组织成员越多，管理层次一般也就越多D、主管所能直接控制的下属越多，管理层次一般就越多
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从组织管理的角度分析，沟通一般可以分为三个层次：（）A、技术层次B、心理层次C、管理层次D、社会层次
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学前儿童科学教育的层次结构，也可以称之为纵向结构。学前儿童科学教育的目标按其层次，从上到下一般可以分为四个层次。
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所谓管理层次就是指因管理幅度的限制而形成的组织纵向结构层次。通常组织的管理层次可以划分为战略层、业务层还有作业层。
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培训需求分析一般可分为（）。A、战略层次B、战术层次C、员工层次D、组织层次和员工个体层次
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管理心理学的理论架构一般分为（）、（）、组织与领导三个层次。
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信息按照（）可以分为战略信息、战术信息和作业信息）可以分为战略信息、战术信息和作业信息。A、应用领域B、加工顺序C、管理的层次D、反映形式
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公共组织按照层级化设计，一般分为（）、（）、（）三个层次。
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组织结构按照管理层次的多少和管理幅度的大小，可分为扁平式和锥形式。
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在工程项目管理中，一个组织管辖人员数量的多少一般指的是（）。A、组织构成B、组织规模C、管理幅度D、管理层次
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多选题从组织管理的角度分析，沟通一般可以分为三个层次：（）A技术层次B心理层次C管理层次D社会层次
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单选题以下关于信息的分类错误的是（）。A按照管理的层次，可分为战略信息、战术信息、作业信息B按照管理的层次，可分为管理信息、社会信息、科技信息等C按照加工的顺序，可分为一次信息、二次信息、三次信息等D按照反映形式，可分为数字信息、文字信息、图像信息等
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多选题按照管理的层次来分，一般一个组织通常被分为（）。A基层B高层C战术层D中层
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多选题按照管理的幅度及层次可将管理划分为（　）。A纵向组织结构B垂直型组织结构C横向组织结构D扁平型组织结构
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判断题学前儿童科学教育的层次结构，也可以称之为纵向结构。学前儿童科学教育的目标按其层次，从上到下一般可以分为四个层次。A对B错
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单选题在工程项目管理中，一个组织管辖人员数量的多少一般指的是（）。A组织构成B组织规模C管理幅度D管理层次
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多选题下面关于管理幅度和组织层次说法正确的是（）A管理幅度越大，组织层次越多B管理幅度越大，组织层次越小C管理幅度越小，组织层次越多D管理幅度越小，组织层次越小
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单选题以下关于管理幅度和管理层次的说法中，明显不正确的是（）。A管理层次一般与组织规模成正比B在组织规模一定的条件下，管理层次与管理幅度成反比C组织成员越多，管理层次一般也就越多D主管所能直接控制的下属越多，管理层次一般就越多
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