弗洛伊德提出的遗忘理论是（ ）。A．痕迹衰退说B．干扰说C．同化说D．动机说
精神分析的地形学说，是弗洛伊德在他发展精神分析早期时提出的著名理论的( )A.潜意识理论B.人格动力论C.人格结构论D.人格适应论E.人格发展论
弗洛伊德的“精神分析美学”和中国的“诗言志”都属于()。 A.再现说B.游戏说C.表现说D.模仿说
使用“娃娃游戏”作为游戏治疗技术的理论流派是()。 A.角色动机说B.精神分析理论C.游戏宣泄论D.游戏的认知结构说
霍妮主张( )，批评弗洛伊德的“力比多”说。A．文化因素论B．自我实现论C．现实主义论D．人格发展阶段论
成熟说的理论基础是（）A、内驱力说B、精神分析理论C、心理动力理论D、活动学说
（）认为游戏是解决能力与愿望之间的矛盾，满足“像成人那样行动”的需要。A、生活预备说B、社会文化说C、精神分析说D、认知发展说
弗洛伊德提出的解释遗忘原因的理论是（）A、痕迹消退说B、同化说C、干扰说D、动机说
精神分析的地形学说，是弗洛伊德在他发展精神分析早期时提出的著名理论的（）。A、潜意识理论B、人格动力论C、人格结构论D、人格适应论E、人格发展论
（）是弗洛伊德精神分析德核心内容。A、人格说B、发展说C、动力说D、结构说
弗洛伊德的人格结构说有一个发展过程，早期弗洛伊德主张以无意识为核心的“两部人格”结构说，在后期，他提出（）、（）和（）的三部人格结构
弗洛伊德提出的遗忘理论是（ ）。A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说
精神分析理论中人格结构三部说包括（），（），（）。
行为学派的学习理论主要包括（）。A、认知说B、工具说C、联结说D、精神分析说E、建构说
填空题弗洛伊德的人格结构说有一个发展过程，早期弗洛伊德主张以无意识为核心的“两部人格”结构说，在后期，他提出（）、（）和（）的三部人格结构
单选题（）是弗洛伊德精神分析德核心内容。A人格说B发展说C动力说D结构说
单选题弗洛伊德提出的遗忘理论是（ ）。A痕迹衰退说B干扰说C同化说D动机说
单选题精神分析的地形学说，是弗洛伊德在他发展精神分析早期时提出的著名理论的（）。A潜意识理论B人格动力论C人格结构论D人格适应论E人格发展论
填空题弗洛伊德的人格结构说有一个发展过程，早期弗洛伊德主张以无意识为核心的“两部人格”结构说，在后期，他提出_（）（）（）的三部人格结构。
单选题霍妮主张（ ），批评弗洛伊德的“力比多”说。A文化因素论B自我实现论C现实主义论D人格发展阶段论
单选题弗洛伊德的精神分析理论的核心是（ ）。A动力说B人格说C发展说D结构说
单选题成熟说的理论基础是（）A内驱力说B精神分析理论C心理动力理论D活动学说
填空题精神分析理论中人格结构三部说包括（），（），（）。
单选题弗洛伊德提出的解释遗忘原因的理论是（）A痕迹消退说B同化说C干扰说D动机说