下列哪个属于社区诊断所需的信息A．社会人口学、流行病学诊断B．行为与环境诊断C．教育与组织诊断D．管理与政策诊断
社区诊断的主要内容有( )A.社会学与流行病学诊断B.行为与环境诊断C.教育与组织诊断D.管理与政策诊断E.以上都是
根据社区诊断的PRECEDE过程,第一步是()。 A.流行病学诊断B.社会诊断C.行为与环境诊断D.教育与组织诊断E.管理与政策诊断
资源评估属于A.管理与政策诊断B.组织诊断C.环境诊断D.社会诊断SX 资源评估属于A.管理与政策诊断B.组织诊断C.环境诊断D.社会诊断E.行为诊断
从分析社会问题入手，确定社会环境和生活质量的问题属于A.社会诊断B.行为诊断C.环境诊断D.管理与政策诊断E.流行病学诊断
管理与政策诊断的核心是( )A．资源B．政策C．人力D．组织评估E．时间安排
客观地确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素属于A.社会诊断SX 客观地确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素属于A.社会诊断B.行为诊断C.环境诊断D.管理与政策诊断E.流行病学诊断
下列属于格林(PRECEDE-PROCEED)模式的基本内容包括( )A.社会诊断与流行病学诊断B.自动化诊断与评价C.行为与环境诊断D.教育和组织诊断E.管理与政策诊断
根据PRECEDE－PROCEED模式，健康教育需求评估包括（）等内容。A.社会诊断B.流行病学诊断C.行为与环境诊断D.教育与组织诊断E.管理与政策诊断
下列属于格林（PRECEDE-PROCEED）模式健康教育诊断的基本内容包括（）A. 社会诊断与流行病学诊断B. 自动化诊断与评价C. 行为与环境诊断D. 教育和组织诊断E. 管理与政策诊断
健康教育诊断(需求评估)的内容包括（ ）A.社会诊断B.流行病学诊断C.行为与环境诊断D.教育与组织诊断E.管理与政策诊断
下列哪一项属于健康教育诊断（）。A. 流行病学诊断、B. 教育与组织诊断C. 管理与政策诊断D. 以上都是
健康教育诊断的（）核心是评估开展健康教育的资源与环境，包括组织资源、外部力量，以及政策环境。A.行为与环境诊断B.教育与组织诊断C.管理与政策诊断D.流行病学诊断
健康教育诊断的（）任务是分析影响健康相关行为和环境的因素，从而为制订健康教育干预策略提供依据。A.管理与政策诊断B.教育与组织诊断C.流行病学诊断D.社会诊断
组织评估属于A.管理与政策诊断B.组织诊断C.环境诊断D.社会诊断E.行为诊断
根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤是A.流行病学诊断B.行为环境诊断C.社会诊断D.教育与组织诊断E.管理与政策诊断
组织评估属于A:管理与政策诊断B:组织诊断C:环境诊断D:社会诊断E:行为诊断
资源评估属于A.管理与政策诊断B.组织诊断C.环境诊断D.社会诊断E.行为诊断
资源评估属于A:管理与政策诊断B:组织诊断C:环境诊断D:社会诊断E:行为诊断
下列哪个属于社区诊断所需的信息A.社会人口学、流行病学诊断B.行为与环境诊断C.教育与组织诊断D.管理与政策诊断E.以上都是
对群众需求与期望的评估属于A.社会诊断B.管理与政策诊断C.流行病学诊断D.教育与组织诊断E.行为与环境诊断
健康教育诊断（需求评估）的内容包括（）A、社会诊断B、流行病学诊断C、行为与环境诊断D、教育与组织诊断E、管理与政策诊断
对群众需求与期望的评估属于（）。A、社会诊断B、流行病学诊断C、行为与环境诊断D、教育与组织诊断E、管理与政策诊断
单选题资源评估属于（）A管理与政策诊断B组织诊断C环境诊断D社会诊断E行为诊断
单选题健康教育诊断中，（ ）的核心是评估开展健康教育的资源与环境，包括组织资源、外部力量及政策环境。A行为与环境诊断B教育与组织诊断C管理与政策诊断D流行病学诊断E社会诊断
单选题对群众需求与期望的评估属于（）。A社会诊断B流行病学诊断C行为与环境诊断D教育与组织诊断E管理与政策诊断
多选题健康教育诊断（需求评估）的内容包括（ ）A社会诊断B流行病学诊断C行为与环境诊断D教育与组织诊断E管理与政策诊断