社会工作者可以扮演( )等多种角色,实现同一个目标:更好地服务于案主。A．调停者B．呼吁者C．协调者D．谈判者E．经纪人

社会工作者可以扮演( )等多种角色,实现同一个目标:更好地服务于案主。

A．调停者

B．呼吁者

C．协调者

D．谈判者

E．经纪人

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在地区发展模式中社会工作者通常扮演的角色不包括( )。 A.鼓动催化者B.协调者C.革命家D.教育者
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在优抚医院和光荣院社会工作的现实辨识小组中，社会工作者扮演的角色是（ ）。A．指导者B．倡导者C．协调者D．支持者E．教育者
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社会工作者召开座谈会,开展小组活动,帮助案主明确表达需求,发展解决问题的能力,最终解决问题,在这个过程中社会工作者扮演了( )角色。A．组织者B．行动者C．教育者D．发起者
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是社会工作者在服务中可能扮演的角色。A．组织者B．行动者C．协调者D．经纪人E．公共发言人
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社会工作者在社会政策制定与实施过程中，扮演的角色有( )。A．政策倡导者B．服务提供者C．资源协调者D．行政传递者E．政策联系人
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无论在对个人，家庭，团体还是社区的服务中,社工都主要扮演的是( )的角色。A．调停者B．实现者C．经纪人D．教育者
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在社会策划模式中，社会工作者主要扮演的角色是( )和方案实施者。A．技术专家B．教育者C．使能者D．协调者E．倡导者
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社会工作者作为现代社会工作职业的承担者，他们扮演的基本角色有( )。A．服务提供者B．支持者C．倡导者D．谈判者E．协调者
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黄敏敏所在的社会工作服务机构专门从事儿童服务。她和同事最近要在某社区开展“预防儿童性侵害’’等活动。那么在上述活动中，该服务机构的社会工作者要扮演多种角色，其中特殊的角色是（ ）。A．倡导者B．保护者C．支持者D．协调者
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社会工作者扮演“调停者”角色需要保持中立的立场。( )A．正确B．错误
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社工站在案主的角度为案主的利益而呼吁,这时社工的角色是( )。A．实现者B．发起者C．倡导者D．研究者
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社工担当( )角色的主要功能在于帮助案主提升能力,实现解决问题的目标。A．调停者B．实现者C．经纪人D．教育者
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社工担当( )的角色是指担当案主与资源的媒介。A．调停者B．实现者C．经纪人D．教育者
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无论在为个人，家庭，团体还是社区的服务中,社工都主要扮演的是( )这一角色。A．调停者B．实现者C．经纪人D．教育者
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在非典时期,社工提出了各类倡议,如文明用餐，邻里互助等。这时社工承担的角色是( )。A．发起者B．倡导者C．调停者D．实现者
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社会工作者在工作过程中，向案主传授知识和技能，体现了社会工作者（ ）的角色。A.组织者B.行动者C.教育者D.联系人
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政府参与集体谈判，政府在劳动关系中扮演了（）角色。A.促进者B.保护者C.调停者D.雇佣者
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关于政府在劳动关系中扮演的角色的说法，正确的是（）。A.劳动监察扮演的是“保护者”的角色B.集体谈判扮演的是“促进者”的角色C.人力资源规划扮演者的是“调停者”的角色D.劳动争议处理扮演的是“雇佣者”的角色E.分红入股扮演的是“规划者”的角色
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社会工作者小王针对居民反映的社区环境问题，协调多种关系，促进他们之间的沟通和合作，调动社区资源，最终解决了社区存在的环境问题。上述活动中，社会工作者所扮演的角色是( )。A.教育者B.协调者C.中介者D.使能者
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关于政府在劳动关系中扮演的角色的说法，正确的是（ ）。A.劳动监察扮演的是“保护者”的角色B.集体谈判扮演的是“促进者”的角色C.人力资源规划扮演的是“调停者”的角色D.劳动争议处理扮演的是“雇佣者”的角色E.分红入股扮演的是“规划者”的角色
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社会工作者在实际服务中扮演着多重角色，包括提供直接服务的基本角色和支持这种服务的扩展角色，社会工作者的基本角色包括（　　）。A.服务提供者B.支持者C.倡导者D.研究者E.关系协调者
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系统理论应用在社会工作实务过程中，在宏观层面，社会工作者扮演的角色有（ ）。A.协调者B.教育者C.倡导者D.计划者E.治疗者
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当职工在职业或生活中出现与企业相关部门或人员的冲突时，企业社会工作者可以扮演（　　）角色。A.促进者B.调解者C.协调者D.倡导者
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在小组工作的互惠模式中，社会工作者应该扮演的是（ ）的角色。A.协调者B.使能者C.治疗者D.影响者E.专家
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社会工作者扮演“调停者”角色要保持中立的立场。（）
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在优抚社区工作方法中，社会工作者主要扮演（）角色。A、赋权者B、促进者C、呼吁者D、经纪人
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判断题社会工作者扮演“调停者”角色要保持中立的立场。（）A对B错
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