社工担当( )角色的主要功能在于帮助案主提升能力,实现解决问题的目标。A.调停者B.实现者C.经纪人D.教育者

社工担当( )角色的主要功能在于帮助案主提升能力,实现解决问题的目标。

A.调停者

B.实现者

C.经纪人

D.教育者


相关考题:

以下不可以结案的情况是( ) A.工作者和案主都觉得目标已经达到B.案主觉得自己离开工作者后有能力解决问题C.社工忙不过来D.工作者和案主感觉专业关系不是很好,希望结案

营销的本质是()。 A.帮助消费者解决问题B.用户需求C.实现自我价值D.获得利益

社工自己向案主提供一个行动方案的缺点是( )。A.太快B.案主参与不够C.太费劲D.不可能强调案主的长处E.不能发展案主解决问题的能力

帮助案主学习解决问题的技巧,以便于将来举一反三,能够处理所要面对的各种问题,是提升案主( )的重要途径。A.潜能B.解决问题的能力C.分析问题的能力D.自信心

调停者的角色主要是指社工保持独特的价值观和中立的态度,帮助案主调解其与他人或组织之间的矛盾和纠纷。( )A.正确B.错误

社会工作者召开座谈会,开展小组活动,帮助案主明确表达需求,发展解决问题的能力,最终解决问题,在这个过程中社会工作者扮演了( )角色。A.组织者B.行动者C.教育者D.发起者

社工和案主可以设定很多具体目标来实现一个单一的总目标。( )A.正确B.错误

对于所有的案主,社工都要完全肯定目标的有效性并表达相信他们一定能实现其目标。( )A.正确B.错误

通常,社工和案主共同形成的目标是比较广泛的,也能靠单一的行动来实现。( )A.正确B.错误

当社工向案主提供信息时,社工不仅给案主提供了一种解决问题的工具,而且想通过此举来影响案主做决定。( )A.正确B.错误

社工在解释面谈的目的,自己的角色,案主的角色及相关政策和伦理原则时,要十分注意寻求案主的( )。A.回馈B.问题C.感觉D.反应

无论在对个人,家庭,团体还是社区的服务中,社工都主要扮演的是( )的角色。A.调停者B.实现者C.经纪人D.教育者

“经过评估,在案主问题基本解决,目标已经实现的情况下,按照服务协议,社工提议结案,案主也接受,由此进入结案阶段。”这种结案类型为( )。A.目标达成结案B.按机构规定服务期而结案C.社工离职而结案D.案主单方提前结案

社工站在案主的角度为案主的利益而呼吁,这时社工的角色是( )。A.实现者B.发起者C.倡导者D.研究者

接案社工对潜在案主进行预估,重点在于( )。A.案主的心理B.案主的行为C.案主的家庭D.是否有服务的要求

用正面的语言表述目标,体现了( )。A.社工对案主的尊重B.从案主的力量或积极的角度来帮助案主成长C.容易被案主所接受D.成为案主转变的动力E.社工语言的能力

社工担当( )的角色是指担当案主与资源的媒介。A.调停者B.实现者C.经纪人D.教育者

无论在为个人,家庭,团体还是社区的服务中,社工都主要扮演的是( )这一角色。A.调停者B.实现者C.经纪人D.教育者

由社工自己向案主提供行动方案的缺点有( )。A.速度快B.案主参与不够C.不费劲D.不能强调案主的长处E.不能发展案主解决问题的能力

服务协议是案主和社工之间经过磋商而达成的结果,它主要包括( )。A.需要工作的问题B.工作目标C.工作途径与方法等内容D.参与者的角色E.参与者的任务

也是机构了解社工服务品质的重要途径。A.案主满意度的调查B.目标实现程度的测量C.单个对象设计D.任务完成情况的评分

社会工作助人目标的真正内涵是( )。A.社工与案主能建立朋友关系B.案主从此可以在没有专业人员的帮助下独立地开始新生活C.社工能为案主提供长久的帮助D.案主原先的生活能够继续

在非典时期,社工提出了各类倡议,如文明用餐,邻里互助等。这时社工承担的角色是( )。A.发起者B.倡导者C.调停者D.实现者

预估的方法可以帮助( )分辨更多的挑战和力量。A.社工和案主B.案主C.社工D.机构

社会工作者可以扮演( )等多种角色,实现同一个目标:更好地服务于案主。A.调停者B.呼吁者C.协调者D.谈判者E.经纪人

不管案主存在什么样的问题,社工基本上都可以运用一般介入模式来帮助案主解决问题。( )A.正确B.错误

协助居民表达对社区问题的不满,帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系,促进共同目标的产生,增强解决问题的能力,促成共同目标的实现,体现了社会工作者( )的角色。A.协调者B.使能者C.教育者D.中介者