在非典时期,社工提出了各类倡议,如文明用餐，邻里互助等。这时社工承担的角色是( )。A．发起者B．倡导者C．调停者D．实现者
在非典时期,社工提出了各类倡议,如文明用餐，邻里互助等。这时社工承担的角色是( )。
A．发起者
B．倡导者
C．调停者
D．实现者
相关考题：
张先生和黄女士经常为孩子的教育问题争吵，社工在会谈中，让他们各自诉说自己的教育观点，在倾听中，双方逐渐理解了对方的观点。在此过程中，社工扮演的角色是（）。A、支持者B、关系协调者C、资源筹措者D、倡导者
李磊自幼患小儿麻痹，现在已经到了可以读书的年龄，却因为其身体的原因无法去学校读书，其家人找到社区工作者寻求帮助。社工很快找到了一所特殊学校，向学校介绍了关于李磊的情况，并提出了许多的服务建议。在这个过程中，社工所扮演的角色有（）A、倡议者B、辅导者和教育者C、顾问D、经纪人E、治疗者
水灾发生之后，社工为灾民提供了食品、饮用水、衣服、医疗、住宿等应急救助，提供了取暖、临时住所、医疗防疫等救助，提供了家人、邻里与社会的亲情及友情支持。社工为灾民提供的上述服务，满足了灾民（）需要。A、生理B、安全C、社交D、尊重E、自我实现
某社工在社区调查中了解到许多居民彼此之间交往很少，对社区毫不关心。为了推动居民参与社区活动，以下社工适当的做法有（）A、讨论与居民切身利益相关的议题B、倡导居民对社区发展提出建议C、组织各类兴趣小组D、采用投票形式解决问题E、请专家指导社区工作
单选题张先生和黄女士经常为孩子的教育问题争吵，社工在会谈中，让他们各自诉说自己的教育观点，在倾听中，双方逐渐理解了对方的观点。在此过程中，社工扮演的角色是（）。A支持者B关系协调者C资源筹措者D倡导者
单选题李某向社工诉说，他儿子整天呆在屋里打游戏，自己很少有时间管他，很为儿子的情况担心，社工建议李某多抽点时间带儿子到户外活动，此时社工扮演的基本角色是（）A倡导者B支持者C研究者D关系协调者
单选题社工可以让家人将丧亲悲伤看作是一个学习机会，一个正常不过而又是必须的学习机会。这时社工扮演的是（）A倡导者B使能者C中介者D教育者