单选题张先生和黄女士经常为孩子的教育问题争吵,社工在会谈中,让他们各自诉说自己的教育观点,在倾听中,双方逐渐理解了对方的观点。在此过程中,社工扮演的角色是()。A支持者B关系协调者C资源筹措者D倡导者

单选题
张先生和黄女士经常为孩子的教育问题争吵,社工在会谈中,让他们各自诉说自己的教育观点,在倾听中,双方逐渐理解了对方的观点。在此过程中,社工扮演的角色是()。
A

支持者

B

关系协调者

C

资源筹措者

D

倡导者


参考解析

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吴某生活陷入困难,与妻子离婚,自己也失业,社区社工为他申请了社会救助,并为他提供个案咨询,在会谈中,吴某总是将自己混乱的生活状况说的没有任何条理。话题也经常偏离辅导主题,在此情况下社工应采用何种技巧?( )。A.同理心B.对焦C.倾听D.专注E.建议

下列不属于积极倾听的技能的是 ( ) A. 在别人说话时,注视对方B. 用自己的话复述对方的话C. 通过提问以保证理解D. 不时打断对方的发言,以便及时表达自己的观点,形成沟通

投入的倾听需要理解对方的观点.为展示投入的倾听技巧项目经理应该:a. 模仿信息的内容b. 探查内容进而建议c. 评估内容继而建议d. 改述内容并反映自己的观点e. 以上均不是

倾听技巧不包括:()。 A、不轻易打断对方的讲话B、用非语言的方式与对方保持交流C、停止手中的事情D、及时表达自己的观点和对对方的观点作出评论E、专注地听

让对方接受自己的观点,方法正确的是()。①使观点合乎逻辑②强势的表达自己的观点③使讲述的内容与对方相关④有针对性地选择讲述方式 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

下列沟通技巧中不正确的是A、双方的距离以能看到对方表情为宜B、适当保持眼神交流要及时给予反馈,让患者感觉到自己的话很受重视C、应适时适度的给予反馈D、使患者处于仰视位E、沟通中注意力集中,认真倾听患者诉说

小莫的父母经常因为小莫的问题而争吵。比如,父亲想让小莫去学习小提琴,母亲认为应该去学习钢琴。社会工作者了解情况后,在与小莫父母的会谈中,让他们各自诉说自己的观点,在倾听中,小莫的父母逐渐理解了对方的观点。在此过程中,社会工作者扮演的角色是()。A、支持者 B、资源筹措者C、关系协调者 D、倾听者

刘女士一直和丈夫生活,有了孩子后,就和公婆住在了一起。因为孩子的教育问题,婆媳两人经常争吵不断,无奈之下,刘女士向社会工作者高某求助。在会谈中,高某让刘女士和婆婆各自诉说自己的教育观点,在倾听中,双方逐渐理解了对方的观点。在此过程中,社会工作者高某扮演的角色是()。A、关系协调者 B、支持者C、服务提供者 D、倡导者

邓女士自从和公婆住在一起后,就为孩子的教育问题争吵不断,邓女士无奈之下,向社会工作者张敏求助。在会谈中,张敏让邓女士和公婆各自诉说自己的教育观点,在倾听中,双方逐渐理解了对方的观点。在此过程中,社会工作者张敏扮演的角色是()。A:支持者B:服务提供者C:倡导者D:关系协调者

张先生和黄女士经常为孩子的教育问题争吵,社会工作者在会谈中让他们各自诉说自己的教育观点,在倾听中,双方逐渐理解了对方的观点。在此过程中,社会工作者扮演的角色是()。A.支持者B.关系协调者C.资源筹措者D.倡导者

()客户也可称为“非社交”型客户,他们沉默寡言,在社交中属于倾听者,不轻易发表自己的观点,也不轻易批驳对方的观点。A、男性B、沉默型C、女性D、健谈型

以下选项中“倾听的策略”是()。A、与对方目光接触B、不打断对方的话C、不急于下结论D、给与积极的反馈E、很快给出自己的观点

张先生和黄女士经常为孩子的教育问题争吵,社工在会谈中,让他们各自诉说自己的教育观点,在倾听中,双方逐渐理解了对方的观点。在此过程中,社工扮演的角色是()。A、支持者B、关系协调者C、资源筹措者D、倡导者

李女士与丈夫在孩子教育问题上经常发生激烈争吵,社会工作者小陈评估后发现李女士与丈夫之间存在沟通障碍,决定对他们开展辅导服务。上述小陈的服务设计的社会工作领悟的是()。A、家庭社会工作B、学校社会工作C、社区社会工作D、青少年社会工作

在会上,当你和别人的意见不同时,你通常会()。A、直接打断对方,然后陈述自己的观点B、听完,然后直接说自己的观点C、听完,先表示对对方某些观点的认可,再提出自己的不同意见D、会下与对方沟通

教师在倾听学生时,可以采用积极倾听方式中的()方式让学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张。A、提问B、关键词重复C、反馈性陈述D、支持性陈述

投入的倾听需要理解对方的观点.为展示投入的倾听技巧项目经理应该:()A、模仿信息的内容B、探查内容进而建议C、评估内容继而建议D、改述内容并反映自己的观点E、以上均不是

多选题成功的谈判要求谈判者必须?()A清晰明了地表达自己的观点B认真倾听对方的观点C找出突破口,说服对方D协调双方的目标

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单选题教师在倾听学生时,可以采用积极倾听方式中的()方式让学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张。A提问B关键词重复C反馈性陈述D支持性陈述

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单选题下列哪项不属于积极倾听的技能()。A在别人说话时,注视对方。B用自己的话复述对方的话。C通过提问以保证理解。D不时打断对方的发言,以便及时表达自己的观点,形成沟通。

单选题投入的倾听需要理解对方的观点.为展示投入的倾听技巧项目经理应该:()A模仿信息的内容B探查内容进而建议C评估内容继而建议D改述内容并反映自己的观点E以上均不是

单选题()客户也可称为“非社交”型客户,他们沉默寡言,在社交中属于倾听者,不轻易发表自己的观点,也不轻易批驳对方的观点。A男性B沉默型C女性D健谈型

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