患者,女,18岁,以焦虑症入院,护理措施中最重要的是A.深入了解引发患者焦虑的来源B.鼓励患者描述焦虑的感受C.保护患者安全,降低焦虑程度D.指导患者认识个人的焦虑行为E.护士应与患者保持一定距离

患者,女,18岁,以焦虑症入院,护理措施中最重要的是

A.深入了解引发患者焦虑的来源

B.鼓励患者描述焦虑的感受

C.保护患者安全,降低焦虑程度

D.指导患者认识个人的焦虑行为

E.护士应与患者保持一定距离


相关考题:

患者,男,45岁。拟行胆总管结石切除术,患者感到焦虑,对减轻焦虑最为合适的护理措施是A.为患者提供其想知道的有关术后信息B.告知患者手术是常规治疗方法C.告知患者转移注意力以减轻焦虑D.强调术后遵从医嘱的重要性E.强调术前情绪稳定的重要性

拟行胆总管结石切除术的某患者感到焦虑,对于减轻焦虑最为合适的护理措施是A.告知患者手术是常规治疗方法B.为患者提供其想知道的有关术后信息C.告知患者转移注意力以减轻焦虑D.强调术后遵从医嘱的重要性E.强调术前情绪稳定的重要性

患者,女性,55岁。患有焦虑症,护士护理该患者时不正确的做法是()。A.提供安全与舒适的环境B.减少对患者的感官刺激C.用医学术语解释治疗措施D.指导患者作用松弛术E.倾听患者的诉说

患者女,18岁,诊断为焦虑症。患者整日处于惶恐不安中,感觉“太难受了”,有自杀企图,正服用苯二氮卓类药物进行治疗。目前最重要的护理措施是()。A.观察药物的不良反应B.保护患者安全,降低焦虑程度C.改善睡眠环境D.深入了解引发患者焦虑的来源E.鼓励患者参加工娱治疗

患者女性,18岁,诊断为焦虑症。患者整日处于惶恐不安中,感觉“太难受了”,有自杀企图,正服药苯二氮卓类药物治疗。目前最重要的护理措施是()。A.观察药物不良反应B.保护患者安全,降低焦虑程度C.改善睡眠环境D.深入了解引发患者焦虑的来源E.鼓励病人参加工娱治疗

关于焦虑症患者的护理措施,不恰当的是()。A.帮助患者认识症状B.护士应接受病人的病态行为C.过多关注患者不适的主诉D.鼓励病人以语言表达的方式疏泄情绪E.尽量满足患者的合理要求

对焦虑症患者的心理护理,不恰当的是A.建立良好的治疗性护患关系B.指导患者进行放松训练C.鼓励患者倾诉内心感受D.关注患者过多躯体不适的主诉E.帮助患者人数症状

周某,女,35岁。因急性胰腺炎入院,患者精神紧张、焦虑,值班护士在实施入院护理时,不恰当的护理措施为A.热情接待,为患者提供舒适环境B.服务周到,使患者放心C.认真倾听其诉说,科学地指导D.患者的任何需求,及时满足,让患者安心E.耐心安慰,减轻焦虑

患者女,50岁,呼吸窘迫综合征入院。对该患者最有效的护理措施是A.鼻导管低流量吸氧B.鼓励饮水每天至少3000mlC.使用开放式沟通促进表达焦虑D.取半坐卧位促进呼吸E.严密观察呼吸状态

患者,女性,36岁因乳腺癌住院,准备手术治疗,患者焦虑万分,常暗自流泪、沉思,最重要的护理是A.允许患者家属陪住,以避免焦虑B.报告主管医生前来诊治C.给予镇静药以缓解症状D.通知患者家属来医院探视E.鼓励患者倾诉并给予疏导和安慰

关于焦虑症患者的心理护理措施应除外A.帮助其尽快适应新的环境,减少压力B.指导患者进行放松训练C.以支持和疏泄疗法为主帮助患者了解疾病D.关注患者过多躯体不适的主诉E.帮助患者认识症状

患者,女性,22岁。因焦虑症入院。护士为其采取的护理措施中最重要的是A.深入了解引发患者焦虑的来源B.鼓励患者描述焦虑的感受C.鼓励患者参加工娱治疗和各项文体活动D.指导患者认识个人的焦虑行为E.教会患者掌握应对焦虑的方法

关于焦虑症患者的护理措施,不恰当的是A、帮助患者认识症状B、护士应接受患者的病态行为C、关注患者过多不适的主诉D、鼓励患者以语言表达的方式疏泄情绪E、尽量满足患者的合理要求

患者,女,18岁,以焦虑症入院,护理措施最重要的是A:深入了解引发患者焦虑的来源B:鼓励患者描述焦虑的感受C:保护患者安全,降低焦虑程度D:指导患者认识个人的焦虑行为E:护士应与患者保持一定距离

对焦虑症患者的心理护理,不恰当的是A、指导患者进行放松训练B、鼓励患者倾诉内心感受C、关注患者过多躯体不适的主诉D、帮助患者认识症状E、建立良好的治疗性护患关系

男性,65岁。患有焦虑症。护士护理患者时错误的做法是A.提供安全与舒适的环境B.减少对患者的感官刺激C.用医学术语解释治疗措施D.指导患者使用松弛术E.倾听患者的诉说

关于焦虑症患者的护理措施,不恰当的是A.帮助患者认识症状B.护士应接受患者的病态行为C.关注患者过多不适的主诉D.鼓励患者以语言表达的方式疏泄情绪E.尽量满足患者的合理要求

患者男,65岁。患有焦虑症。护士护理患者时错误的做法是A.提供安全与舒适的环境B.减少对患者的感官刺激C.用医学术语解释治疗措施D.指导患者使用松弛术E.倾听患者的诉说

患者女,18岁。以焦虑症入院,护理措施中最重要的是A、鼓励患者描述焦虑的感受B、保护患者安全,降低焦虑程度C、指导患者认识个人的焦虑行为D、护士应与患者保持一定距离E、深入了解引发患者焦虑的来源

威胁焦虑症患者生命安全的最大的因素是A.药物不良反应B.焦虑引发的睡眠障碍C.自杀、自伤倾向D.噎食E.焦虑引发的高血压和心脏病

患者女,18岁。诊断为焦虑症。患者整日处于惶恐不安中,感觉“太难受了”,有自杀企图,正服用苯二氮类药物进行治疗。目前最重要的护理措施是A.观察药物不良反应B.保护患者安全,降低焦虑程度C.改善睡眠环境D.深入了解引发患者焦虑的来源E.鼓励患者参加工娱治疗

患者,女性,36岁,因乳腺癌住院,准备手术治疗,患者焦虑,常暗自流泪,沉思。护士最应给予的护理措施是A.立即上报主管医生B.给予镇静药以缓解症状C.指导家属给予患者支持D.允许患者家属陪住,以避免焦虑E.鼓励患者倾诉并给予疏导和安慰

家政服务员如何护理老年焦虑症患者?

单选题患者女,55岁。患有焦虑症,护士护理该患者时不正确的做法是( )A提供安全与舒适的环境B减少对患者的感官刺激C用医学术语解释治疗措施D指导患者做松弛术E倾听患者的诉说

单选题对焦虑症患者的心理护理,不恰当的是( )A建立良好的治疗性护患关系B指导患者进行放松训练C鼓励患者倾诉内心感受D关注患者过多躯体不适的主诉E帮助患者认识症状

单选题关于焦虑症患者的心理护理措施应除外()A帮助其尽快适应新的环境,减少压力B指导患者进行放松训练C以支持和疏泄疗法为主帮助患者了解疾病D关注患者过多躯体不适的主诉E帮助患者认识症状

单选题患者,女,18岁。以焦虑症入院,护理措施中最重要的是( )A深入了解引发患者焦虑的来源B鼓励患者描述焦虑的感受C保护患者安全,降低焦虑程度D指导患者认识个人的焦虑行为E护士应与患者保持一定距离