下列属于幼儿德育要素的是(  )。A.道德认知B.道德理论C.道德意志D.道德行为E.道德情感

下列属于幼儿德育要素的是(  )。

A.道德认知
B.道德理论
C.道德意志
D.道德行为
E.道德情感

参考解析

解析:幼儿德育构成要素是道德认知、道德意志、道德情感、道德行为。

相关考题:

德育过程是由教育者、__________、德育内容和德育方法四个要素构成的。

德育过程的最基本要素是 【 】A.教育者与受教育者B.德育内容与德育方法C.德育过程与德育形式D.德育途径与德育经费

德育过程是由 、 、 和德育方法四个相互制约的要素构成。

关于德育各要素与德育资源的关系,下列说法不正确的是()A.德育资源是对德育目标的具体落实B.德育资源为德育方法提供经验和物资手段C.徳育内容是对德育资源内涵道德价值的提炼和浓缩D.教师是德育资源开发的主体,但其本身不是德育资源

德育过程的构成要素是教育者、受教育者和( )。A.德育形式B.德育内容C.德育方法D.德育评价

既是德育客体又是德育主体的要素是( )。A.教育者B.受教育者C.德育根源D.德育大纲

下面属于幼儿德育要素的是( )。

__________是实施幼儿德育的有效手段。

下面属于幼儿德育要素的是()。A、道德认识B、道德理论C、道德意志D、道德行为E、道德情感

构成德育过程的基本要素是()、()、()、()。

动作与行为练习法是()的基本方法。A、幼儿体育B、幼儿智育C、幼儿德育D、幼儿美育

下列属于《幼儿园工作规程》明确规定幼儿德育的目标是()A、萌发幼儿爱家乡的情感B、培养诚实等良好的品德和习惯C、活泼、开朗的性格D、培养有文化、有知识的才干

()是向幼儿进行德育的前提。A、爱幼儿B、尊重幼儿C、观察幼儿D、理解幼儿

培养幼儿活泼、开朗的性格属于幼儿园教育中()目标。A、体育B、智育C、德育D、美育

()是向幼儿进行德育的前提,也是使幼儿身心健全发展的重要条件。A、爱幼儿B、科学的德育观C、遵循德育的规律D、注意个别差异

下列不属于德育过程的构成要素的是()。A、教育者B、受教育者C、德育观念D、德育内容

幼儿德育的重点是培养幼儿的道德认识。()

小学德育过程的构成要素是()。A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育方法

德育过程是由()几个相互制约的要素构成。A、德育理念B、教育者C、受教育者D、德育内容E、德育方法

单选题培养幼儿活泼、开朗的性格属于幼儿园教育中()目标。A体育B智育C德育D美育

单选题下列关于幼儿德育目标的理解,错误的是()。A幼儿德育的目标与社会发展无关B我国德育目标是根据我国的教育目的和幼儿年龄特点制定的C幼儿德育目标强调从情感入手D幼儿德育关乎幼儿一生的发展

多选题下面属于幼儿德育要素的是()。A道德认识B道德理论C道德意志D道德行为E道德情感

单选题()是向幼儿进行德育的前提。A爱幼儿B尊重幼儿C观察幼儿D理解幼儿

单选题下列不属于德育过程基本要素的是()。A教育者B受教育者C德育的内容D德育环境

单选题()是向幼儿进行德育的前提,也是使幼儿身心健全发展的重要条件。A爱幼儿B科学的德育观C遵循德育的规律D注意个别差异

多选题下列属于《幼儿园工作规程》明确规定幼儿德育的目标是()A萌发幼儿爱家乡的情感B培养诚实等良好的品德和习惯C活泼、开朗的性格D培养有文化、有知识的才干

单选题下列不属于德育过程的构成要素的是()。A教育者B受教育者C德育观念D德育内容