学生一边听讲一边记笔记，反映学生具有注意品质A．注意稳定性B．注意的分配C．注意的广度D．注意的转移
幼儿园老师上课，一边弹琴，一边组织孩子按音乐节奏做动作，老师的这种注意品质是（ ）A.注意的选择性B.注意的范围C.注意的稳定性D.注意的分配
杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质？（ ）A.注意分配 B.注意稳定性C.注意广度 D.注意转移
驾驶员一边开车，一边观察路面状况。这种现象反映的注意品质是（ ）A.注意广度B.注意稳定性C.注意分配D.注意转移
幼儿一边唱歌，一边跳舞，是幼儿注意的( )A.广度B.分配C.转移D.分散
某教师一边讲课，一边板书，一边观察学生听课的情况，应对自如，这说明其具有良好的注意稳定性这一注意品质。
一边运球一边观察场上形势，这属于（）A、注意范围B、注意分配C、注意稳定性D、注意转移
教师一边讲课一边观察学生听讲的情况，这属于（）。A、注意的分散B、分心C、注意的转移D、注意的分配
杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质？（）A、注意分配B、注意稳定性C、注意广度D、注意转移
有一位幼儿园老师上音乐课时，她一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是注意的（）。
幼儿园老师上课，一边弹琴，一边组织孩子按音乐节奏做动作，老师的这种注意品质是（）A、注意的选择性B、注意的范围C、注意的稳定性D、注意的分配
儿童一边唱歌，一边跳舞，是注意的（）。A、广度B、分配C、转移D、分散
幼儿园老师上音乐课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是（）。A、注意的稳定性B、注意的范围C、注意的转移D、注意的分配
经验丰富的李老师一边讲课，一边兼顾全班同学的活动，谁认真听讲、谁玩手机、谁看课外书，她都一清二楚。这主要体现了李老师的哪种心理品质？（）A、思维品质B、注意品质C、意志品质D、个性品质
司机一边观察道路情况，一边操纵汽车行驶，这属于（）。A、注意的稳定性B、注意的集中C、注意的分配D、注意的转移
单选题杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的（ ）品质。A注意分配B注意稳定性C注意广度D注意转移
填空题有一位幼儿园老师上音乐课时，她一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是注意的（）。
判断题某教师一边讲课，一边板书，一边观察学生听课的情况，应对自如，这说明其具有良好的注意稳定性这一注意品质。A对B错
单选题经验丰富的李老师一边讲课，一边兼顾全班同学的活动，谁认真听讲、谁玩手机、谁看课外书，她都一清二楚。这主要体现了李老师的哪种心理品质？（）A思维品质B注意品质C意志品质D个性品质
单选题教师一边讲课一边观察学生听讲的情况，这属于（）。A注意的分散B分心C注意的转移D注意的分配
单选题幼儿园老师上课，一边弹琴，一边组织孩子按音乐节奏做动作，老师的这种注意品质是（）A注意的选择性B注意的范围C注意的稳定性D注意的分配
单选题一边运球一边观察场上形势，这属于（）A注意范围B注意分配C注意稳定性D注意转移
单选题杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质？( )A注意分配B注意稳定性C注意广度D注意转移
单选题司机一边观察道路情况，一边操纵汽车行驶，这属于（）。A注意的稳定性B注意的集中C注意的分配D注意的转移
单选题儿童一边唱歌，一边跳舞，是注意的（）。A广度B分配C转移D分散
单选题当我觉得累的时候，我就找一个安静的地方，一边喝茶一边听音乐。弟弟正好和我相反，这种时候，他喜欢去热闹的地方，和别人一起唱歌、跳舞。★弟弟累的时候：A讨厌约会B喜欢玩电脑C会找我聊天D会去唱歌跳舞