除非“反应速度”本身即为重要的研究目标,否则让受测者有充分的时间反 应,同时注明每题的答题时间,可以减少( )定势的影响。 (A)求“快” (B)求“精确”(C)猜测 (D)喜好正面叙述

除非“反应速度”本身即为重要的研究目标,否则让受测者有充分的时间反 应,同时注明每题的答题时间,可以减少( )定势的影响。

(A)求“快” (B)求“精确”
(C)猜测 (D)喜好正面叙述


参考解析

解析:

相关考题:

VD真空硫脱氧由于受()的影响,C—O反应速度较慢,因此处理时间较长。

研究者应获得所在单位的同意,保证有充分的时间在方案所规定的期限内负责和完成临床试验。()

除非“反应速度”本身即为重要的研究目标,否则让被试者有充分的时间反应,同时注明每题的答题时间,可以减少( )定势的影响。A.求“快”B.求“精确”C.猜测D.喜好正面叙述

除非“反应速度”本身即为重要的研究目标,否则应让被试者有充分的时间反应,同时注明每题的答题时间,可以减少( )定势的影响。A.求“快”B.求“精确”C.喜好正面叙述D.猜测

为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时应注意( )。多选A. 尽量使用专业术语B. 让受测者知道如何运用其分数C. 考虑给受测者带来的心理影响D. 让受测者参与测验分数的解释

为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时要注意( )。(A)应尽量使用心理学专业术语 (B)让受测者知道如何运用他的分数(C)考虑给受测者带来的心理影响 (D)让受测者参与测验分数的解释

大多数典型行为测验是不受时间限制的,例如在( )中,受测者的反应速度就不很重要。单选A. 智力测验B. 速度测验C. 人格测验D. 难度测验

大多数典型行为测验是不受时间限制的,例如在( )中,受测者的反应速度就 不很重要。(A)智力测验 (B)速度测验(C)人格测验 (D)难度测验

为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时应注意( )。(A)尽量使用专业术语(B)让受测者知道如何运用其分数(C)考虑给受测者带来的心理影响(D)让受测者参与测验分数的解释

为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时要注意( )。多选A. 应尽量使用心理学专业术语B. 让受测者知道如何运用他的分数C. 考虑给受测者带来的心理影响D. 让受测者参与测验分数的解释

红外测温时,待测设备要求有()(A)待测设备处于运行状态 (B)精确测温时,待测设备连续通电时间不小于6h,最好在24h以上 (C)待测设备上无其他外部作业 (D)电流致热型设备最好在高峰负荷下进行检测;否则,一般应在不低于30%的额定负荷下进行,同时应充分考虑小负荷电流对测试结果的影响。

测量应在被测声源正常工作时间进行,同时注明当时的工况.

除非"反应速度"本身即为重要的研究目标,否则让受测者有充分的时间反应,同时注明每题的答题时间,可以减少()定势的影响。A、求"快"B、求"精确"C、猜测D、喜好正面叙述

实施中国比内测验的正确做法有()。A、主测者必须按照各试题的时限控制时间B、主测者对受测者必须保持一般的和善态度C、按受测者的意思,粗略记录D、测验时,主测者除按指导语让受测者回答试题外,可以适当提示

测定破乳化时间是在规定条件下,先将()通入试油中,让其形成()液,随后再测该液达到完全分层所需的时间,即为该油的破乳化时间。

时间序列预测法的特点有()。A、假设过去可以影响未来B、受综合因素影响C、以时间为主要分析指标D、受单一时间因素影响

下列信度类型中受测量的时间间隔影响的有()。A、重测信度B、复本信度C、分半信度D、重测复本信度

在下列信度类型中,受测量的时间间隔影响的有()。A、重测信度B、复本信度C、分半信度D、重测复本信度

()可以让你充分掌握和分配自己的时间。

红外热像检测对待测设备要求正确的有()。A、精确测温时,待测设备连续通电时间不小于2h,最好在24h以上B、待测设备上无其他外部作业C、电流致热型设备最好在高峰负荷下进行检测;否则,一般应在不低于30%的额定负荷下进行,同时应充分考虑小负荷电流对测试结果的影响D、待测设备处于运行状态

多选题下列信度类型中受测量的时间间隔影响的有()。A重测信度B复本信度C分半信度D重测复本信度

单选题下列信度类型中受测量的时间间隔影响的有(  )。A重测信度B复本信度C分半信度D评分者信度

多选题除非"反应速度"本身即为重要的研究目标,否则让受测者有充分的时间反应,同时注明每题的答题时间,可以减少()定势的影响。A求快B求精确C猜测D喜好正面叙述

多选题实施中国比内测验的正确做法有()。A主测者必须按照各试题的时限控制时间B主测者对受测者必须保持一般的和善态度C按受测者的意思,粗略记录D测验时,主测者除按指导语让受测者回答试题外,可以适当提示

多选题除非“反应速度”本身即为重要的研究目标,否则应让受测者有充分的时间反应,同时注明每题的答题时间,可以减少(  )定势的影响。A求“快”B求“精确”C喜好正面叙述D猜测

单选题在计算重测信度时,两次施测的间隔时间不宜太短,是为了避免(  )。A受测者学习经验的积累B受测者身心状况的发展变化C受测者出现遗忘D练习效应

填空题()可以让你充分掌握和分配自己的时间。