基础教育课程改革的主要理论依据是()A.结构主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习理论D.联接主义学习理论

基础教育课程改革的主要理论依据是()

A.结构主义学习理论
B.建构主义学习理论
C.行为主义学习理论
D.联接主义学习理论

参考解析

解析：基础教育课程改革的主要依据为建构主义学习理论。

相关考题：

我国的基础教育课程改革的趋势之一是加强分科课程。
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课程改革一直是我国教育改革的核心内容,2001年6月,教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》,提出了基础教育课程改革的8项具体目标,构成了这次课程改革的总体框架。() 此题为判断题(对，错)。
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当前我国基础教育课程改革中，课程任务和课程实施方面的改革目标是什么？
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基础教育课程改革的核心理念是__________。
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简述基础教育课程改革中课程内容方面的改革有哪些?
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新课程改革对基础教育的课程结构作了哪些调整?
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基础教育课程改革实验的主要任务是什么?
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我国基础教育课程改革的趋势之一是加强分科课程。
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简述新一轮基础教育课程改革的主要目标。
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基础教育课程改革之后，学生的学习方式的变革主要由传统的（）、（）、（）。
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简述基础教育课程改革中课程内容方而的改革有哪些？
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基础教育课程改革倡导的教师观是（）
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新课程的（）是贯穿于整个基础教育课程改革工作的关键环节，直接影响基础教育课程改革的成败。
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（）年，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》的通知，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。A、1999B、2001C、2002D、2003
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我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（）A、课程目标B、课程计划C、课程实施D、课程评价
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国家高度重视，基础教育课改革成为（）是本次基础教育课程改革的一个突出特点。
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基础教育课程改革所倡导的“建立促进学生全面发展的评价体系”，其主要理论依据是（）A、结构主义学习理论B、多元智能理论C、行为主义理论D、联结主义学习理论
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当前我国基础教育改革的核心是（）A、课程改革B、内容改革C、方法改革D、途径改革
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单选题2001年全国基础教育工作会议的召开和《基础教育课程改革纲要》的颁布实施，标志着我国基础教育课程改革进入一个新的阶段。这次课程改革采取九年一贯整体设置义务教育阶段课程的方式，构建（）结构。A文科课程B理科课程C综合课程D分科课程与综合课程
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问答题分析论述我国新一轮基础教育课程改革的主要创新点。（我国新一轮课程改革的目标及其特点。）
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填空题国家高度重视，基础教育课改革成为（）是本次基础教育课程改革的一个突出特点。
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填空题新课程的（）是贯穿于整个基础教育课程改革工作的关键环节，直接影响基础教育课程改革的成败。
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问答题简要说明日本基础教育课程改革的主要特点。
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问答题什么是日本基础教育课程改革的主要特点。
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单选题基础教育课程改革所倡导的“建立促进学生全面发展的评价体系”，其主要理论依据是（）A结构主义学习理论B多元智能理论C行为主义理论D联结主义学习理论
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单选题（）年，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》的通知，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。A1999B2001C2002D2003
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问答题1.我国基础教育课程改革的理念与策略是什么?2.基础教育课程改革的具体目标是什么?3.新课程结构的主要内容是什么?
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