单选题基础教育课程改革所倡导的“建立促进学生全面发展的评价体系”,其主要理论依据是()A结构主义学习理论B多元智能理论C行为主义理论D联结主义学习理论

单选题
基础教育课程改革所倡导的“建立促进学生全面发展的评价体系”,其主要理论依据是()
A

结构主义学习理论

B

多元智能理论

C

行为主义理论

D

联结主义学习理论


参考解析

解析: 多元智能理论认为人的智力结构中存在着七种相对独立的智力:①语言智力;②逻辑—数学智力;③视觉—空间智力;④音乐智力;⑤身体—动觉智力;⑥人际智力;⑦自知智力。每种智力都有其独特的解决问题的方法,在每个人身上的组合方式不同。因此。在对学生进行评价时,并不能只看某一方面。而是要全面评价。

相关考题:

新课程评价强调应建立促进学生( )的评价体系。 A.全优发展 B.健康发展 C.全面发展 D.自由发展 E.个性发展

基础教育课程改革中“建立促进学生全面发展的评价体系”的理论依据是( )A.二因素理论B.三维结构理论C.三元智力理论D.多元智能理论

基础教育课程改革倡导的评价观是“立足过程,__________。”

学校教育应建立促进学生全面发展的评价体系,建立促进学生不断提高的评价体系,强调教师对 自己教学行为的分析和反思,建立以( )为主,校长、教师、学生、家长( )的评价制度。

基础教育课程改革所倡导的“建立促进学生全面发展的评价体系”.其主要理论依据是()。A.结构主义学习理论B.多元智能理论C.行为主义理论D.联结主义学习理论

()是发展性教师评价制度的基础。A、建立促进学生不断发展的评价体系B、建立促进教师不断提高的评价指标体系C、建立促进课程不断发展的评价体系

新课程提倡建立一个以促进学生全面发展、教师提高和()的评价体系。

简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观。

基础教育课程改革的核心理念是什么?简述新课程倡导的学生观。

建立促进学生全面发展的评价体系,建立促进教师不断提高的评价体系,强调教师对自己教学行为的分析与反思,建立以()为主,校长教师学生家长()的评价制度。

新课程倡导()的课程评价。A、立足过程,促进发展B、立足学生,促进成长C、重视过程,促进发展D、立足过程,促进改革

新课程标准评价强调,应建立促进学生()的评价体系。A、全优发展B、健康发展C、全面发展D、自由发展

新课程评价强调,应建立促进学生()的评价体系.A、全优发展B、健康发展C、全面发展D、自由发展

如何建立促进学生全面发展的评价体系?

基础教育课程改革所倡导的“建立促进学生全面发展的评价体系”,其主要理论依据是()A、结构主义学习理论B、多元智能理论C、行为主义理论D、联结主义学习理论

《基础教育课程改革纲要(试行)》在关于课程评价中提到:“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发震中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。”试述新课程改革以来学生评价理念的转向。

基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是( )A、结构主义学习理论B、建构主义理论C、行为主义理论D、联结主义学习理论

基础教育课程改革倡导的评价就是“立足过程,()”。

问答题《基础教育课程改革纲要(试行)》在关于课程评价中提到:“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发震中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。”试述新课程改革以来学生评价理念的转向。

单选题新课程倡导()的课程评价。A立足过程,促进发展B立足学生,促进成长C重视过程,促进发展D立足过程,促进改革

问答题如何建立促进学生全面发展的评价体系?

单选题新课程标准评价强调,应建立促进学生()的评价体系。A全优发展B健康发展C全面发展D自由发展

问答题简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观。

单选题新课程评价强调,应建立促进学生()的评价体系。A全优发展B健康发展C全面发展D自由发展

填空题基础教育课程改革倡导的评价就是“立足过程,()”。

判断题新一轮课程改革倡导立足学习过程、促进学生发展的课程评价,不仅仅是评价体系的改革,更重要的是评价理念、评价方法以及评价实施过程的转变。 ( )A对B错

填空题新课程提倡建立一个以促进学生全面发展、教师提高和()的评价体系。