社会公众对其行为方式的要求与期望,称为(  )。A. 角色领悟B. 角色实践C. 角色转换D. 角色期望

社会公众对其行为方式的要求与期望,称为(  )。

A. 角色领悟
B. 角色实践
C. 角色转换
D. 角色期望

参考解析

解析:D

相关考题:

几个逻辑们的输出端直接相连,实现输出与功能的方式称为线与,满足其要求的电路称为集电极短路的TTL门电路,简称OC门。此题为判断题(对,错)。

角色采择是指A、按照个体与他人的关系的规律不断调整自己的行为B、按照别人的期望不断调节自己的行为与塑造自己C、按照社会角色的一般模式对人的态度行为提出要求D、态度或行为偏离了角色期望E、许多角色集于一身

班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望,他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。( )

社会公众对其行为方式的要求与期望,称为( )。A.角色领悟B.角色实践C.角色转换D.角色期望

社会公众对个体行为方式的希望与要求,被称为( )。A.角色转换B.角色领悟C.角色实践D.角色期待

社会公众对垃圾处理建设项目的要求和期望不包括()A:无污染B:收益高C:有社会效益D:服务优良

社会公众对垃圾处理建设项目的要求和期望不包括( )。  A.无污染B.收益高C.有社会效益D.服务优良

下列关于工程项目主要利害关系者,对工程项目的要求和期望表达错误的是( )。A.政府部门要求工程项目与整个国家.政策。立法相一致B.项目业主期望投资少,利益高,时间段,质量合格C.金融机构要求贷款安全,按预定日期支付贷款,项目能提供较低的回报D.社会公众期望工程建设无社会风险,无污染及公害

对教育事业、学生及其同事所持的正确的行为规范,称为教师的()A人格特征B职业道德C领导方式D期望

实施药学服务的理论基础是()A、药学学科的发展B、人类疾病谱的变化以及人们对提高生命质量的期望C、社会公众对药学服务的迫切要求D、药师素质的提高与队伍的壮大E、“与药物有关”的“服务”

社会公众对其行为方式的要求与期望,称为()。A、角色领悟B、角色实践C、角色转换D、角色期望

项目管理协会道德与专业行为规范包括两类标准,即作为从业者要尽力维护的,以及要求严格的并可能限制行为的标准。项目管理协会将这两类标准(分别)称为()。A、预期的和要求的B、推崇的和强制的C、期望的和强制的D、期望的和要求的

孩子所表现出来的活动不合乎父母所认定的社会要求,出现偏差的行为称为()A、非期望行为B、过错行为C、违法行为D、不道德行为

对社会成员实际的行为方式与价值观念进行评判与检定的过程称为()

直接反映顾客对产品期望和要求的质量特性称为代用质量特性。()

组织的外在形象是其()。A、内部公众形象B、社会公众对组织的认知C、期望建立的社会形象D、未建成的社会形象

当一个人的行为表现符合期望的要求时,通过表扬或奖励的方式来表示认可,从而强化这种行为,称为()。A、行为强化B、期望强化C、正强化D、负强化

单选题政府与社会公众交换信息,通过说服和劝说等方式,使得社会公众依照政府的预期行为,称为政府与公众的()。A危机对话B危机沟通C危机善后D危机处理

单选题社会公众对其行为方式的要求与期望,称为()。A角色领悟B角色实践C角色转换D角色期望

单选题项目管理协会道德与专业行为规范包括两类标准,即作为从业者要尽力维护的,以及要求严格的并可能限制行为的标准。项目管理协会将这两类标准(分别)称为()。A预期的和要求的B推崇的和强制的C期望的和强制的D期望的和要求的

判断题班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望,他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。A对B错

判断题人们对从事某种职业的人在行为、动机和意向方面的期望称为定型期望。A对B错

单选题社会公众对垃圾处理建设项目的要求和期望不包括( )。A无污染B收益高C有社会效益D服务优良

单选题及时提出对服务的要求,将工程项目建设的干扰降至最低限度是( )对工程项目的要求和期望。A公用设施管理部门B社会公众C政府机构D咨询部门

单选题社会公众对个体行为方式的希望与要求,被称为(  )。(2003年12月三级真题)A角色转换B角色领悟C角色实践D角色期待

单选题组织的外在形象是其()。A内部公众形象B社会公众对组织的认知C期望建立的社会形象D未建成的社会形象

单选题对教育事业、学生及其同事所持的正确的行为规范,称为教师的()A人格特征B职业道德C领导方式D期望

单选题孩子所表现出来的活动不合乎父母所认定的社会要求,出现偏差的行为称为()A非期望行为B过错行为C违法行为D不道德行为