梦剥夺实验证明，（ )(A)做梦是一种正常的生理和心理现象(B)做梦并不妨碍身体健康(C)人人睡觉都做梦(D) 一夜不只做一次梦

梦剥夺实验证明，（ )
(A)做梦是一种正常的生理和心理现象
(B)做梦并不妨碍身体健康
(C)人人睡觉都做梦
(D) 一夜不只做一次梦

参考解析

解析：

相关考题：

“感觉剥夺”实验说明感觉是人类一切心理活动的_________。
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“感觉剥夺”实验是指A．外部感觉受限B．内部感觉受限C．内外感觉受限D．内外感觉剥夺E．切断传人神经
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实验法在证明实验变量与目标变量之间存在因果关系时，必须满足的条件是()A.能够证明实验变量和目标变量同向变化B.能够证明实验变量和目标变量反向变化C.能够证明实验变量和目标变量之间存在相关关系D.能够证明实验变量和目标变量存在时间上的前后相继关系E.能够证明不存在其他的原因
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美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（ ）。A．遗传B．环境C．教育D．个体的主观努力
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()通常将刚出生不久的动物隔离饲养,剥夺其与同类接触的机会 A.印刻现象实验B.生物实验C.早期剥夺实验D.养育实验
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关于梦，正确的说法包括（ ）。A．梦是一种特殊的意识状态B．睡眠中一般人人都做梦C．心情平静的时候睡觉不做梦D．梦剥夺会对个体的身体产生不良影响
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以下关于梦的说法中，正确的包括( )。多选A. 一般发生在快速眼动睡眠阶段B. 梦境通常是连续的、协调的C. 梦被剥夺可能导致情绪低沉D. 梦能预示人生的吉凶祸福
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"感觉剥夺"实验是指A.外部感觉受限B.切断传入神经C.内外感觉剥夺D.内部感觉受限E.内外感觉受限
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波斯纳(1970)用实验证明了，在短时记忆的信息加工过程中，有视觉和听觉编码两个连续的阶段。他所用的实验是()A.加法反应时实验B.减法反应时实验C.心理物理学实验D.感觉剥夺实验
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简述感觉剥夺实验，以及感觉对人的正常心理活动的重要意义。
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感觉剥夺实验证明了沟通于人体有一定的保健功能
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在小鼠关键期内进行过一次单眼剥夺实验，然后又使其恢复；同一只小鼠在关键期之外，再进行一次单眼剥夺实验，它的可塑性变化为（）。A、由于在关键期之外，所以不存在可塑性B、可塑性增强C、由于在关键期内做过单眼剥夺实验存在记忆，当再一次进行时此类实验是可能达到相同效果D、可塑性减弱
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“感觉剥夺”实验是指（）A、外部感觉受限B、内部感觉受限C、内外感觉受限D、内外感觉剥夺E、切断传入神经
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梦剥夺实验证明，（）A、做梦是一种正常的生理和心理现象B、做梦并不妨碍身体健康C、人人睡觉都做梦D、一夜不只做一次梦
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关于梦，正确的说法包括（）。A、梦是一种特殊的意识状态B、一般人在睡眠中都做梦C、心情平静的时候，睡觉不做梦D、梦剥夺会对个体的身体产生不良影响
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美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（）。A、遗传B、环境C、教育D、个体的主观努力
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下列哪个实验有效支撑沟通的重要性的（）A、木箱理论实验B、感觉剥夺实验C、黑猩猩取食实验D、双生子爬楼梯实验
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“感觉剥夺”实验说明感觉是一切心理活动的最初基础。（）
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证明人可以在头脑中对客体的表象进行操作的实验是（）。A、心理旋转实验B、三山实验C、罗森塔尔实验D、感觉剥夺实验
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完全剥夺动物睡眠（），实验动物将死亡A、10天B、20天C、30天D、40天
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单选题在小鼠关键期内进行过一次单眼剥夺实验，然后又使其恢复；同一只小鼠在关键期之外，再进行一次单眼剥夺实验，它的可塑性变化为（）。A由于在关键期之外，所以不存在可塑性B可塑性增强C由于在关键期内做过单眼剥夺实验存在记忆，当再一次进行时此类实验是可能达到相同效果D可塑性减弱
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多选题梦剥夺实验证明，（）A做梦是一种正常的生理现象和心理现象B做梦并不妨碍身体健康C人人睡觉都做梦D一夜不止做一次梦
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多选题梦剥夺实验证明，（）A做梦是一种正常的生理和心理现象B做梦并不妨碍身体健康C人人睡觉都做梦D一夜不只做一次梦
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单选题下列哪个实验有效支撑沟通的重要性的（）A木箱理论实验B感觉剥夺实验C黑猩猩取食实验D双生子爬楼梯实验
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问答题感觉剥夺实验
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多选题关于梦，正确的说法包括（）。A梦是一种特殊的意识状态B一般人在睡眠中都做梦C心情平静的时候，睡觉不做梦D梦剥夺会对个体的身体产生不良影响
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判断题感觉剥夺实验证明了沟通于人体有一定的保健功能A对B错
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单选题美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（）。A遗传B环境C教育D个体的主观努力
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