动机强度与学习效率之间（ ）。A.成正比关系 B.成反比关系 C.没有关系 D.成倒U形曲线关系
动机强度与学习效率之间（ ）。
A.成正比关系 B.成反比关系 C.没有关系 D.成倒U形曲线关系
A.成正比关系 B.成反比关系 C.没有关系 D.成倒U形曲线关系
参考解析
解析：动机强度与学习效率之间的关系成倒U形曲线关系。
相关考题：
下列关于学习动机与学习效果的关系，说法错误的是（ ）。A.动机水平较弱或过强，作业水平不高，学习效率也不高B.动机水平与学习效果之间的关系并不是简单的直线关系C.动机水平较弱或过强，作业水平较高，而学习效率不高D.动机的强度适中，作业水平较高，学习效率也高
下列对学习动机强度与学习效率的关系说法正确的有（）A、学习动机强度与学习效率没有关系。B、对于难度适中的学习课题，中等强度的动机为动机的最佳水平，学习效率最高。C、动机强度低于最佳水平时，随其强度的增加，学习效率不断提高。D、动机强度超过最佳水平时，随其强度的增加，学习效率不断下降。
耶基斯一多德森定律指的是（）A、学习动机与学习目的之间不是一一对应的关系B、学习动机与学习目的是可以彼此交替、相互转换的C、动机强度与学习效率之间是成倒U曲线关系D、学习动机的最佳水平不是固定不变的，而是根据任务性质的不同而不同
下列关于动机强度与学习效率之间的关系的说法，正确的是（）。A、动机强度与学习效率之间成倒U型曲线关系B、动机强度与学习效率的关系是线性关系C、动机强度与学习效率之间成正比D、动机强度与学习效率之间成反比
动机强度与活动效率的关系包括（）。A、动机强度与活动效率之间呈正的线性关系B、动机强度与活动效率之间呈倒U形曲线关系C、比较简单的任务中，活动效率随动机的提高而降低D、随着任务难度的增加，最佳动机水平有逐渐下降的趋势
单选题耶基斯一多德森定律指的是（）A学习动机与学习目的之间不是一一对应的关系B学习动机与学习目的是可以彼此交替、相互转换的C动机强度与学习效率之间是成倒U曲线关系D学习动机的最佳水平不是固定不变的，而是根据任务性质的不同而不同
多选题动机强度与活动效率的关系包括（）。A动机强度与活动效率之间呈正的线性关系B动机强度与活动效率之间呈倒U形曲线关系C比较简单的任务中，活动效率随动机的提高而降低D随着任务难度的增加，最佳动机水平有逐渐下降的趋势
单选题下列关于动机强度与学习效率之间的关系的说法，正确的是（）。A动机强度与学习效率之间成倒U型曲线关系B动机强度与学习效率的关系是线性关系C动机强度与学习效率之间成正比D动机强度与学习效率之间成反比
多选题下列对学习动机强度与学习效率的关系说法正确的有（）A学习动机强度与学习效率没有关系。B对于难度适中的学习课题，中等强度的动机为动机的最佳水平，学习效率最高。C动机强度低于最佳水平时，随其强度的增加，学习效率不断提高。D动机强度超过最佳水平时，随其强度的增加，学习效率不断下降。
单选题（2014黑龙江大庆）学习动机和学习效率之间有着较复杂的关系，一般来讲，动机强度与学生的学习效率成( )关系。A正相关B负相关C倒U型曲线DU型曲线