单选题（2014黑龙江大庆）学习动机和学习效率之间有着较复杂的关系，一般来讲，动机强度与学生的学习效率成( )关系。A正相关B负相关C倒U型曲线DU型曲线

单选题
（2014黑龙江大庆）学习动机和学习效率之间有着较复杂的关系，一般来讲，动机强度与学生的学习效率成(   )关系。
A

正相关

B

负相关

C

倒U型曲线

D

U型曲线

参考解析

解析：

相关考题：

动机程度与学生的学习效率成（　　）关系。A．正相关B．负相关C．倒U型D．无关
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动机强度与学习效率之间的关系是（ ）。A.成正比关系 B.成反比关系C.没有关系 D.成倒U型曲线关系
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学习效率和动机水平之间存在（　）。A.正相关关系B.U型关系C.倒U型关系D.负相关关系
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根据耶克斯一多德森定律，学习动机水平与学习效率之间呈（ ）。A.“U”型曲线关系B.倒“U”型曲线关系C.线性关系D.对数关系
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动机强度和学习效率的关系是（　　）A.正比关系B.u型曲线关系C.倒U型曲线关系D.反比关系
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动机强度与学习效率的关系是( )。A.倒U型曲线B.U型曲线C.线性关系D.函数关系
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很多学生都认为只要他们有较高的学习动机，就能取得好成绩。但其实。动机强度与工作效率之间是()。A.倒U型曲线关系B.U型曲线关系C.线性关系D.W型曲线关系
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学习动机的强度与学习效率的关系是倒（）型曲线关系。
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学习效率与动机强度之间，可以描绘成一条（）A、直线B、“U”型曲线C、倒“U”型曲线
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叶克斯和多德森的研究发现，动机强度与学习效率之间成（）A、U型关系B、V型关系C、倒V型关系D、倒U型关系
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学习动机与学习效率的关系是（）。A、正比关系B、反比关系C、相关关系D、倒U型曲线函数关系
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下列关于动机强度与学习效率之间的关系的说法，正确的是（）。A、动机强度与学习效率之间成倒U型曲线关系B、动机强度与学习效率的关系是线性关系C、动机强度与学习效率之间成正比D、动机强度与学习效率之间成反比
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动机强度与学习效率之间的关系是（）A、成正比关系B、成反比关系C、成倒U性曲线关系D、没有关系
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动机强度与学习效率的关系是（）。A、倒U型曲线B、U型曲线C、线性关系D、函数关系
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动机强度与学习效率之间的关系是（）。A、成正比关系B、成反比关系C、没有关系D、成倒U型曲线关系
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很多学生都认为只要他们有较高的学习动机，就能取得好成绩。但其实。动机强度与工作效率之间是（）A、倒U型曲线关系B、U型曲线关系C、线性关系D、W型曲线关系
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动机程度与学生的学习效率成（）关系。A、正相关B、负相关C、倒U型D、无关
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单选题动机强度与学习效率之间的关系是（）A正比关系B反比关系C倒U型曲线关系D没有关系
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单选题下列关于动机强度与学习效率之间的关系的说法，正确的是（）。A动机强度与学习效率之间成倒U型曲线关系B动机强度与学习效率的关系是线性关系C动机强度与学习效率之间成正比D动机强度与学习效率之间成反比
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单选题学习效率与学习动机之间的关系是( )A线性关系B正U型曲线关系C倒U型曲线关系D没有关系
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单选题(2014天津)学习效率与学习动机之间的关系是()。A线性关系B正U型曲线关系C倒U型曲线关系D没有关系
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单选题动机强度与学习效率之间的关系是（）。A成正比关系B成反比关系C没有关系D成倒U型曲线关系
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单选题很多学生都认为只要他们有较高的学习动机，就能取得好成绩。但其实。动机强度与工作效率之间是（）A倒U型曲线关系BU型曲线关系C线性关系DW型曲线关系
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单选题一般来讲，动机强度与活动效率之间的关系大致呈（　　）关系。AU型曲线B倒U型曲线C线性关系D指数曲线
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单选题动机强度与学习效率的关系是（）。A倒U型曲线BU型曲线C线性关系D函数关系
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单选题动机程度与学生的学习效率成（）关系。A正相关B负相关C倒U型D无关
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单选题学习效率与动机强度之间，可以描绘成一条（）A直线B“U”型曲线C倒“U”型曲线
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