教师专业化是指教师个体专业水平提高的过程以及教师群体为争取教师职业的专业地位而进行努力的过程,前者是指教师个体专业化,后者是指教师职业专业化。() 此题为判断题(对，错)。
教师在教育过程中，使用最普遍、最经常的手段是__________ 。
在教师的新角色中，__________是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征。
社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是学校 ( )A、 德育方法与内容的矛盾B、 学生知情意行发展不平衡的矛盾C、 最一般、最普遍的矛盾D、 最集中、最突出的矛盾
教师的新角色中，（ ）是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征。
教师是 __________，这是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征。
教师个体专业化指教师个体在专业知识、专业技能、专业伦理、专业人格等方面的专业化，其基本途径包括：职前教育、入职培训和在职学习。()
教师个体专业发展的最直接、最昔遍的途径是( )A.自我教育B.师范教育C.在职培训D.新教师的入职辅导
教师个体专业化发展的最直接、最普遍的途径是( )A.师范教育B.入职培训C.自我教育D.在职培训
教育的最直接的功能是（ ）A.个体发展功能B.社会发展功能C.正向功能D.负向功能
教师个体专业化发展的最直接途径是（ ）A、 自我教育B、 师范教育C、 入职辅导D、 在职培训
教师个体专业化发展最'直接最普遍的途径是（）A、师范教育 B、入职培训 C、在职培训 D、自我教育
教师专业发展是促进教师个体专业不断发展的历程，而教师专业化则是（）的主题与目标。
教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征是教师是学生学习的（）。
教师的自我教育是教师个体专业化发展最直接最普遍的途径。
公安机关是对违法犯罪行为施加影响最普遍、最直接、最及时的力量。（）
教师的专业化是指（）专业化A、教师个体B、教师群体C、教师组织D、教师水平
单选题教师个体专业化发展的最直接最普遍的途径是（）A师范教育B入职培训C在职培训D自我教育
判断题教师的自我教育是教师个体专业化发展最直接最普遍的途径。A对B错
填空题教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征是教师是学生学习的（）。
多选题教师的专业化是指（）专业化A教师个体B教师群体C教师组织D教师水平
判断题行政途径是安全管理最直接、最权威、最稳定的途径。A对B错
填空题教师专业发展是促进教师个体专业不断发展的历程，而教师专业化则是（）的主题与目标。