在教室里要有良好的学习环境,如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等,还要设计好学习的空间,如空间范围、室内布置、用具摆放等是属于学习策略中的( )A.认知策略 B.元认知策略 C.组织策略 D.资源管理策略

在教室里要有良好的学习环境,如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等,还要设计好学习的空间,如空间范围、室内布置、用具摆放等是属于学习策略中的( )
A.认知策略 B.元认知策略 C.组织策略 D.资源管理策略


参考解析

解析:该题是环境管理策略的具体做法,而环境管理策略是资源管理策略中的一种。

相关考题:

课程的基本要素包括:目标、内容、教材、学习活动、()教学用具等。 A、媒介B、时间C、空间D、环境

下列因素属于学习环境的设置的有( )。A.流通的空气B.适宜的温度C.空间范围D.室内布置

环境中的空间、温度、湿度、光线、色彩、空气、( )等对患者的休息、疾病康复都有不同程度的影响。

学习环境、学习努力和心境等的管理属于__________策略。

公共空间指满足人类聚集、集会、相互交流和学习等需要的公共场所,如影剧院、会议中心、酒店等建筑空间的公共部分。()

培训资源中培训空间的充分利用,对学习者空间位置的不同设计可以有()等。A:U形布置法B:臂章形布置法C:V形布置法D:环形布置法E:梯形布置法

下列因素属于学习环境设置的有( )。 A.流通的空气 B.适宜的温度 C.空间范围 D.室内布置

下面关于学习环境的叙述,正确的一项是()。A校风、学风以及校园文化不属于学习环境的范畴B学习环境即校园环境C学习环境只能选择,不能创建D学习环境可以包括教室空间、网络空间和社会空间

移动学习设计时可以采取的策略包括:协作学习策略设计;学习动机的激发和维持策略的设计;自主学习策略设计;维持学生在学习过程中的自信等。

要想使电脑辐射危害降到最低,应做到以下几点:()A、1、避免长时间连续操作电脑。2、室内要保持良好的工作环境,如舒适的温度、清洁的空气等。3、电脑室内光线要适宜,不可过亮或过暗,避免光线直接照射在荧光屏上而产生干扰光线。B、1、避免长时间连续操作电脑。2、室内要保持良好的工作环境,如舒适的温度、清洁的空气等。3、电脑室内光线要适宜,不可过亮或过暗,避免光线直接照射在荧光屏上而产生干扰光线。4、注意保持皮肤清洁。5、注意补充营养。

“美术鉴赏”模块的学习要求学生能够学会美术鉴赏的基本方法,恰当使用(),如形状、色彩、空间、材质等。A、美术理论B、美术技法C、美术思想D、美术术语

室内环境设计的内容涉及到由界面围成的()、空间尺度以及室内空间环境。A、空间形状B、空间色彩C、空间光照

下列属于学习环境管理策略的是()。A、流通的空气B、明亮的光线C、室内布置D、适宜的温度E、用具摆设

在教室里要有良好的学习环境,如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等,还要设计好学习的空间,如空间范围、室内布置、用具摆设等是属于学习策略中的()。A、认知策略B、元认知策略C、组合策略D、资源管理策略

幼儿膳食时需营造的健康膳食心理环境的是()。A、室内光线充足B、轻松优美音乐C、环境布置优雅整洁D、空气流通,温度适宜

提高学习效率不仅要有一个适合自己的方法,还需要有一个好的学习环境,合理设计好自己的学习空间,这属于()策略。A、学习心境管理B、社会资源利用C、学习时间管理D、学习环境管理

学习风格的生理性层面是指()。A、学习风格的意志成分,如坚持性、是否善于言语表达、是否动手操作等B、学习风格的情感成分,如学习兴趣、态度、焦虑、价值观等C、学习风格的生理倾向成分,如对学习环境中声音、光线、温度、学习时间及不同感觉通道的偏爱等D、学习风格的社会倾向成分,如喜欢独立或结伴学习、竞争和合作学习等

护理木僵病人时,应将病人安置在()A、光线明亮的单人隔离室内B、光线暗淡的单人隔离室内C、光线明亮、色彩鲜艳病室内D、光线明亮、色彩柔和病室内E、温度适宜、湿度小的病室内

下列因素属于学习环境的设置的有()。A、流通的空气B、适宜的温度C、空间范围D、室内布置

单选题在教室里要有良好的学习环境,如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等,还要设计好学习的空间,如空间范围、室内布置、用具摆设等是属于学习策略中的()。A认知策略B元认知策略C组合策略D资源管理策略

单选题护理木僵病人时,应将病人安置在()A光线明亮的单人隔离室内B光线暗淡的单人隔离室内C光线明亮、色彩鲜艳病室内D光线明亮、色彩柔和病室内E温度适宜、湿度小的病室内

填空题环境中的空间、温度、湿度、光线、色彩、空气、()等对病人的休息、疾病康复都有不同程度的影响。

单选题学习风格的生理性层面是指()。A学习风格的意志成分,如坚持性、是否善于言语表达、是否动手操作等B学习风格的情感成分,如学习兴趣、态度、焦虑、价值观等C学习风格的生理倾向成分,如对学习环境中声音、光线、温度、学习时间及不同感觉通道的偏爱等D学习风格的社会倾向成分,如喜欢独立或结伴学习、竞争和合作学习等

多选题下列属于学习环境管理策略的是()。A流通的空气B明亮的光线C室内布置D适宜的温度E用具摆设

单选题提高学习效率不仅要有一个适合自己的方法,还需要有一个好的学习环境,合理设计好自己的学习空间,这属于()策略。A学习心境管理B社会资源利用C学习时间管理D学习环境管理

单选题下面关于学习环境的叙述,正确的一项是()。A校风、学风以及校园文化不属于学习环境的范畴B学习环境即校园环境C学习环境只能选择,不能创建D学习环境可以包括教室空间、网络空间和社会空间

多选题培训资源中培训空间的充分利用,对学习者空间位置的不同设计可以有()等。AU形布置法B臂章形布置法CV形布置法D环形布置法E梯形布置法