个体处于全力投入对事件的应对过程中,或消除压力或应对压力。这是塞利提出的()。A.搏斗B.警觉C.恢复D.衰竭
个体处于全力投入对事件的应对过程中,或消除压力或应对压力。这是塞利提出的()。
A.搏斗
B.警觉
C.恢复
D.衰竭
B.警觉
C.恢复
D.衰竭
参考解析
解析:塞利把适应压力的过程分为三个阶段:警觉阶段,发现了事件并引起警觉。同时准备战斗;搏斗阶段,全力投入对事件的应对或消除压力或适应压力,抑或退却;最后是衰竭阶段,消耗大量生理和心理资源,最后“筋疲力尽”。因此本题选A。
相关考题:
有关家庭压力应对理论中ABCX模式的含义,描述错误的是A、强调家庭产生压力或发生危机取决于4个变量B、A表示压力源事件C、B表示家庭对事件的认识D、X表示家庭应对危机所具有的资源E、C表示家庭危机
多选题危机是指人类个体或群体无法利用现有资源和惯常应对机制加以处理的事件和遭遇,一般包括三个相互联系的因素,分别是( )。A压力性的或危险性的事件B社会工作者的能力C个体对事件的认识D个体的应对机制和克服危机的能力E社会工作者的专业敏感度
单选题有关家庭压力应对理论中ABCX模式的含义,正确的描述是( )。AX表示家庭应对危机所具有的资源B强调家庭产生压力或发生危机取决于4个变量CB表示家庭对事件的认识DA表示压力源事件EC表示家庭危机
单选题在工作学习过程中,适当的给予一定的压力,有利于取得良好的成绩,而过高的期待则不利于工作的完成,这是由于( )A适当的心理应激可以提高个体的应对能力B过强的心理应激可以提高个体的应对能力C适当的心理应激可以降低个体的应对能力D较弱的心理应激可以保持个体的应对能力E过强的心理应激可以保持个体的应对能力
多选题危机是指人类个体或群体无法利用现有资源和惯常应对机制加以处理的事件和遭遇,一般包括三个相互联系的因素,这三个因素分别是()。A压力性的或危险性的事件B社会工作者的能力C个体对事件的认识D个体的应对机制和克服危机的能力E社会工作者的专业敏感度
单选题个体对所承受压力而产生的一系列非特异性反应称为:()A压力反应B压力适应C压力应对D心理防御机制E心理应对机制