表象可以成为想象的素材,是因为表象具有()。A:直观形象性B:片断不稳定性C:可操作性D:概括性

表象可以成为想象的素材,是因为表象具有()。

A:直观形象性
B:片断不稳定性
C:可操作性
D:概括性

参考解析

解析:表象的可操作性是指表象在我们头脑里放大、缩小、翻转,表象的这种特性使表象成了想像的素材。想像就是运用已有的表象,对其进行加工和改造,从而创造出新形象的过程。没有表象为其提供素材,想像也是没法进行的。

相关考题:

表象可以为想象提供素材是因为表象具有()。A、直观性B、不稳定性C、可操作性D、概括性

想象与表象的关系()。 A.想象依靠表象而存在B.表象为想象提供活动材料和信息C.表象依靠想象而存在D.想象为表象提供活动材料和信息

表象可以为想像提供素材是因为表象具有( )。A.直观形象性B.片断不稳定性C.可操作性D.概括性

表象可以成为想象的素材,是因为表象具有( )。(A)直观形象性(B)片断不稳定性(C)可操作性(D)概括性

下列陈述中正确的包括( )。 (A)想象是思维过程 (B)想象为表象提供素材(C)表象是记忆过程 (D)表象为想象提供素材

下列陈述中正确的包括( )。多选A. 想象是思维过程B. 想象为表象提供素材C. 表象是记忆过程D. 表象为想象提供素材

由于表象具有( ),所以表象可以为想象提供素材。单选A. 概括性B. 片断不稳定性C. 可操作性D. 直观形象性

表象可以成为想象的素材,是因为表象具有( )。单选A. 直观形象性B. 片断不稳定性C. 可操作性D. 概括性

关于想象,正确的说法包括( )。(A)想象的素材来自于表象 (B)想象属于形象思维(C)想象属于记忆的范畴 (D)想象往往具有创造性

表象通常可分为记忆表象和()A推理表象B想象表象 C情绪表象                        D认知表象

念动训练、想象训练、心理演练也可以成为表象训练。

表象的形象可以在头脑里放大、缩小、翻转的特性()。A、叫心理旋转B、叫表象的可操作性C、使表象可以成为想象的素材D、就是一种形象思维的过程

由于表象具有(),所以表象可以为想象提供素材。A、概括性B、片断不稳定性C、可操作性D、直观形象性

想象()。A、是以表象作为素材的B、是创造出新形象的思维过程C、创造出的形象可以不依表象为素材D、包括有意想象和无意想象两种

与想象表象无关的是()。 A、知觉表象B、视觉表象C、听觉表象D、运动觉表象

表象有记忆表象和想象表象两种。

根据表象创造程度不同,可分为()。A、知觉表象B、记忆表象C、想象表象D、思维表象

想象来源于表象,以表象的内容为素材。()

单选题由于表象具有(),所以表象可以为想象提供素材。A概括性B片断不稳定性C可操作性D直观形象性

单选题表象通常可分为记忆表象和()A推理表象B想象表象 C情绪表象                        D认知表象

单选题与想象表象无关的是()。A知觉表象B视觉表象C听觉表象D运动觉表象

单选题下列关于想象与表象的关系不正确的是(  )。A想象是对已储存的表象的加工改造B梦是想象的一种特殊表现C想象的内容的来源不是客观现实,而是表象D想象不是表象的简单再现E已有的表象是想象的基础

判断题想象来源于表象,以表象的内容为素材。()A对B错

单选题表象可以为想象提供素材是因为表象具有()A直观形象性B片断不稳定性C可操作性D概括性

多选题表象的形象可以在头脑里放大、缩小、翻转的特性()。A叫心理旋转B叫表象的可操作性C使表象可以成为想象的素材D就是一种形象思维的过程

多选题根据表象的创造性程度,可以把表象分为(  )。A记忆表象B想象表象C遗觉象D一般表象

多选题想象()。A是以表象作为素材的B是创造出新形象的思维过程C创造出的形象可以不依表象为素材D包括有意想象和无意想象两种

判断题念动训练、想象训练、心理演练也可以成为表象训练。A对B错