维果茨基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。 （ ）
关于教学与发展的关系，维果茨基的基本观点是A．教学跟随发展B．教学与发展并行C．教学促进发展D．教学等同于发展
维果茨基认为()应该走在发展前面,因此他提出“最近发展区”理论。 A、教育B、环境创设C、教学D、经验储备
维果茨基认为:教学与发展之间存在着复杂的关系。() 此题为判断题(对，错)。
简述维果茨基关于游戏与幼儿发展之间关系的基本观点。
维果茨基认为()。 A、发展应该走在教学前面B、课堂应该走在发展前面C、教学应该走在发展前面D、发展应该走在课堂前面
维果茨基认为“只有跑到发展前面的教学才是最好的教学。”() 此题为判断题(对，错)。
维果茨基认为，儿童的认知发展就是人类特有的高级心理机能的发展。（ ）
维果茨基认为教学与发展的关系是（ ）。 (A)发展要走在教学的前面 （B)教学要走在发展的前面(C)发展和教学应齐头并进 （D)发展和教学相互决定
维果茨基认为教学与发展的关系应该是（ ）A.发展要走在教学的前面B.发展和教学齐头并进C.教学要走在发展的前面D.发展和教学相互决定
论述维果茨基文化历史发展理论的主要观点，这一理论认为教学与认知发展是一种什么样的关系？
维果茨基认为，教学必须要与儿童的发展相互适应，因此教学不能超越儿童的发展。 这种观点对吗A.√B.×
【资料】维果茨基认为，教学必须要与儿童的发展相互适应，因此教学不能超越儿童的发展。这种观点对吗？为什么呢？
维果茨基认为教学与发展的关系应该是（）。A、发展要走在教学的前面B、教学要走在发展的前面C、发展和教学齐头并进D、发展和教学相互决定
前苏联教育家维果茨基提出的（）思想是处理教学与发展关系的理论基础。A、最近发展区B、人的全面发展C、三中心说D、最优化教学
维果茨基提出（）理论，认为儿童与高水平的伙伴合作，能表现潜在的发展水平。
维果茨基认为，人的高级心理机能发展的根源在于（）。
维果茨基认为，儿童的教学可以定义为人为的发展，“（）是发展的源泉。”
单选题前苏联教育家维果茨基提出的（）思想是处理教学与发展关系的理论基础。A最近发展区B人的全面发展C三中心说D最优化教学
单选题维果茨基认为教学与发展的关系应该是（）。A发展要走在教学的前面B教学要走在发展的前面C发展和教学齐头并进D发展和教学相互决定
填空题维果茨基认为，儿童的教学可以定义为人为的发展，“（）是发展的源泉。”
单选题关于教学与发展的关系，维果茨基的基本观点是( )。A教学跟随发展B教学与发展并行C教学促进发展D教学等同发展
问答题【资料】维果茨基认为，教学必须要与儿童的发展相互适应，因此教学不能超越儿童的发展。这种观点对吗？为什么呢？