第二反抗期的独立自主要求主要在于（ ）。A．争取人格的独立B．争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权C．争取行动和人格的独立D．对外部需求的争取
第二逆反期的表现包括（ ）。A.为独立自主意识受阻而抗争B.观念上的碰撞C.为社会地位平等的欲求不满抗争D.经济上的自主
第二逆反期的表现包括（ ）。(A)观念上的碰撞 (B)追求独立自主(C)经济上的自主 (D)追求平等的社会地位
第二逆反期的独立自主要求主要在于（ ）。 (A)要求按本我的欲望行事 （B)所有事情都要亲自做(C)争取行动和人格的独立 （D)要求社会地位的优越
第二逆反期的独立自主要求在于（ ）。(A)要求自我的意志行事(B)反抗父母的控制和过度保护(C)争取行动和人格的独立(D)要求高的社会地位
[多选题] 关于少年逆反期的表现，正确的说法包括（ ）。A.为独立自主受阻而抗争B.为争取平等的社会地位而抗争C.反抗的对象具有迁移性D.逆反期表明少年心理发展受阻
第二逆反期的独立自主要求主要在于( )。单选A. 要求按本我的欲望行事B. 所有事情都要亲自做C. 争取行动和人格的独立D. 要求社会地位的优越
关于少年逆反期的表现，正确的说法包括()。多选A. 为独立自主受阻而抗争B. 为争取平等的社会地位而抗争C. 反抗的对象具有迁移性D. 逆反期表明少年心理发展受阻
第二逆反期的表现包括( )。多选A. 观念上的碰撞B. 追求独立自主C. 经济上的自主D. 追求平等的社会地位
第二反抗期的独立自主要求是（ ）A.自我主张和活动B.行为动作的自主性C.全面的独立自主D.人格的独立
第二逆反期的表现包括（ ）。A.观念上的碰撞B.追求独立自主C.经济上的自主D.追求平等的社会地位
第一逆反期的独立自主要求主要在于（）。A、要求行为、动作的自主性与行事自由B、争取人格的独立和平等C、反抗父母的漠不关心D、对内部心理需求的争取
第二逆反期的表现包括（）。A、为独立自主意识受阻而抗争B、观念上的碰撞C、为社会地位平等的欲求不满抗争D、经济上的自主
第一逆反期的独立自主要求主要在于（）。A、按自我意志行事，要求行为活动自主、自由B、争取人格的独立和平等C、反抗父母的漠不关心D、对内部心理需求的争取
第二逆反期的独立自主要求主要在于（）。A、要求按自我的意志行事B、反抗父母的控制和过度保护C、要求精神自主和人格的独立D、要求社会地位的优越
关于少年逆反期的表现，正确的说法包括（）。A、为独立自主受阻而抗争B、为争取平等的社会地位而抗争C、反抗的对象具有迁移性D、逆反期表明少年心理发展受阻
单选题逆反期幼儿的行为表现在于（）。A回避参与成人的生活活动B要求父母代替自己做事情C常顺从父母的意愿做事情D要求行为活动自主和实现自我意志
多选题少年期作为第二逆反期的表现包括（ ）。A为独立自主意识受阻而抗争B为社会地位平等的欲求不满抗争C观念上的碰撞D经济上的自主
单选题第一逆反期的独立自主要求主要在于（）。A按自我意志行事，要求行为活动自主、自由B争取人格的独立和平等C反抗父母的漠不关心D对内部心理需求的争取
多选题第二逆反期的表现包括（）。A为独立自主意识受阻而抗争B观念上的碰撞C为社会地位平等的欲求不满抗争D经济上的自主
多选题关于少年逆反期的表现，正确的说法包括（）。A为独立自主受阻而抗争B为争取平等的社会地位而抗争C反抗的对象具有迁移性D逆反期表明少年心理发展受阻
单选题第一逆反期的独立自主要求主要在于（）。A要求行为、动作的自主性与行事自由B争取人格的独立和平等C反抗父母的漠不关心D对内部心理需求的争取
单选题指出下列不属于帮助少年儿童顺利度过逆反期的重要内容（）。A父母要正确面对逆反期是儿童心理发展过程必经的客观现象B父母必须正视少年儿童独立自主的需求C逆反期是少年儿童面临的心理社会问题D父母要认识少年期心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾是最基本的矛盾
多选题第一、第二两个逆反期的共同点为（ ）。A两个都聚集于独立自主意识的增强B都向控制方要求独立自主权C都表现出成长和发展的超前意识D都要求人格独立，要求社会地位平等
单选题第二逆反期的独立自主要求主要在于（）。A要求按自我的意志行事B反抗父母的控制和过度保护C要求精神自主和人格的独立D要求社会地位的优越
单选题第二逆反期的独立自主要求主要在于（ ）。A要求按自我的意志行事B要求自己独立做一切决定C要求人格独立和精神行为自主D要求社会地位的优越
单选题第二反抗期的独立自主要求主要在于（ ）。A争取人格的独立B争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权C争取行动和人格的独立D对外部需求的争取